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中班组教研计划 本文简介:草莓组2009年度教研计划一、指导思想本学期我组以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以人本管理为指导,以创建孝感地区示范幼儿园为契机,以《幼儿园快乐成长课程》为实施内容,以尊重每一名幼儿为工作的切入点,做到进一步转变观念、强内涵、促发展,不断提高教师专业水平,提高教育教学质量,让每一个孩子都能健
中班组教研计划 本文内容:
草莓组2009年度教研计划
一、
指导思想
本学期我组以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心,以人本管理为指导,以创建孝感地区示范幼儿园为契机,以《幼儿园快乐成长课程》为实施内容,以尊重每一名幼儿为工作的切入点,做到进一步转变观念、强内涵、促发展,不断提高教师专业水平,提高教育教学质量,让每一个孩子都能健康快乐地成长。
二、主要工作及措施
﹙一﹚加强教学研究,提高教育实效
1、结合教育教学内容做好计划、备课、观察日记和反思等工作,做好课前的教具、学具、幼儿操作等准备工作,根据幼儿的发展状态,寻找教师指导的最佳教育时机与策略,突破新课程的教育重难点,努力达到最佳的教育教学效果,使幼儿在教师的有效指导下有更长足的发展。
2、围绕教学过程中存在的实际问题,认真开展集体备课活动,做到一课多研,一课多磨,为每个教师提供表达自己观念、思想的机会,形成教学互助,博采众长,使教师在研、磨的过程中学会评价,学会反思,从而促进教师知识的更新和教学水平的提高。
3、做好新教师、骨干教师的培养工作,要求骨干教师加强理论学习,注重教改经验积累,立足教育教学,进行课题研究。对于新教师,继续采用师徒结对,互帮互学,从方法上给以指导,提供新教师理论素养和业务能力。
(二)加强教研力度,努力提高教学质量
1、利用集体和自学相结合,促进教师教育观念从思想到行为的转化,树立以教研促科研的思想,积极创造条件,学习教研方法,并根据本班幼儿的年龄特点,精心选材,努力以科学的思维方法和先进的教学手段贯穿于幼儿一日活动之中。
2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在快乐的生活中获得全面发展。
3、为了使幼儿从小受到中华古代文明的熏陶,培养幼儿良好的情操,本学期我组继续利用游戏活动时间教幼儿学习朗诵六首古诗﹝1登鹳雀楼
2一去二三里
3望庐山瀑布
4江雪
5梅花
6元日﹞
4、积极组织开展教研活动,通过示范课、半日观摩、家长开放日等活动形式,引导教师转变教育观念,让幼儿主动参与活动,积极主动地去发现、探索、创造。本学期本组将推荐一节示范课在全园范围内进行教学现场研讨,通过看课、说课、评课、议课,比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向对幼儿发展的影响,在学、做、研、思中有效地提高教师的教科研能力。
5、本组将扎实开展双语教学活动,搞好双语教学研讨,以幼儿喜爱的方式,乐于接受的形式进行教学。
6、本学期我组继续在草莓﹝1﹞班和草莓﹝2﹞班开展好省级教研课题“体验阅读”的教学研究工作。鼓励老师大胆提出自己的观念和想法,勇于尝试,积累第一手资料,形成科研的氛围。
三、教研活动安排
九月份
1、各班制定各种计划,做好幼儿入园前的各项工作准备。
2、建立好幼儿的个人档案袋。
3、各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育。
4、实验班开始省级教研课题“体验阅读”的教学工作
十月份
1、开展“我爱祖国”主题系列教育活动。
2、各班进行教室环境布置的更新,创设良好的教学福州学习环境。
3、课题组教师围绕“体验阅读”这一课题进行探讨。
4、进一步落实幼儿养成教育。
5、迎接第一次教学工作检查。
十一月份
1、迎接全园教师、保育员三人小组手工评优活动赛。
2、进一步落实幼儿养成教育。
3、课题小组进行阶段性小结。
十二月份
1、迎接体育单项竞赛和动手能力操作竞赛。
2、体育单项竞赛。
3、各班以庆元旦为主题,开展迎新年活动
4、组织教师撰写教学论文。
5、组织各班开展家长会。
6、幼儿测评,填写幼儿素质报告单。
7、学习总结。