幼儿园大班9月月计划 本文简介：9月发展目标健康领域：1、养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。2、保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。3、学会安全地使用易于操作的劳动用具。4、积极主动参加体育活动，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。5、在简单的队列变化、基本体操和共同游戏中锻炼团队合作意识和
幼儿园大班9月月计划 本文内容：
9月发展目标
健康领域：
1、
养成健康的饮食习惯，进餐时举止文明。
2、
保持服装整洁，逐步学会根据气温的变化以及自己的冷热感觉主动增减衣服。
3、
学会安全地使用易于操作的劳动用具。
4、
积极主动参加体育活动，养成自主、合作、勇敢、不怕困难的良好品质。
5、
在简单的队列变化、基本体操和共同游戏中锻炼团队合作意识和协同能力。
6、
在多种运动游戏中，体验走、跑、跳等不同的运动方式，能灵活协调地控制身体。
7、
创造性地进行身体活动，根据活动场地和运动器材的特点，恰当地选择运动方式，主动探索多种玩法。
语言领域：
1、
能自然、有礼貌地与人交流，能大胆运用各种语言表达方式清楚地表述自己的想法。
2、
能有意识地注意倾听，理解儿童文学作品的主要内容。
3、
愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。
4、
能主动发现问题、提出问题，并能围绕一个话题进行讨论。
5、
能够初步整理已有感知经验，发现事物的简单规律，并用语言进行表达。
6、
能专心阅读，能理解阅读内容并用语言进行讲述。
7、
在阅读过程中不打扰他人，爱护图书。
8、
会讲故事，会用自己的语言复述故事。
9、
逐渐增强手对笔的控制能力，学习正确使用铅笔。
社会领域：
1、
在开放性环境中乐于实施自己的想法、愿望和活动计划，获得成功的体验，增强自尊心，自信心。
2、
在展示自己长处的活动中，获得自信心。
3、
理解，关心他人的情感需要，能主动关心和安慰他人。
4、
主动、友好地与他人交往，体验分享、互助、合作的快乐和意义，掌握交往技能，尝试独立解决交往中的问题。
5、
理解和遵守与自身关系密切的社会行为规则，能够做到初步自律，有初步的社会公德意识。
6、
能明确自己的任务，做事认真、有始有终，形成初步的责任感。
7、
能主动为集体、他人服务。
8、
了解周围社会设施、工作场所及在哪里经常为我们服务的人，尊重他们及他们的劳动，理解人们在相互服务。
9、
在节假日设计、开展、参加丰富有趣的活动，感受浓厚的亲情、友情和民俗气氛。
科学领域：
1、
在多种活动中体验探索、发现的快乐，从中获得自信。
2、
养成爱思考、爱提问、积极回答问题的好习惯。
3、
主动参加科学小实验，喜欢猜想与动手操作尝试。
4、
学会初步选择、使用与实验、探究有关的材料。
5、
尝试用多种方式表达自己真实的发现、感受、探索的过程和经验。
6、
用多种方式对感兴趣的事物进行记录。
7、
体会量的相对性。
艺术领域：
1、
乐于与同伴一起交流、分享，欣赏自己和他人的创作成果。
2、
积极、主动地参加音乐活动，并从活动中获得愉悦和美感。
3、
主动参与儿童集体舞及自娱性的音乐表演。
4、
主动参加各种美术活动，如绘画、纸工、泥塑、废旧物品制作等，不断丰富活动中的体验。
5、
学唱优美、舒缓、活泼等不同风格的歌曲，以基本准确的节奏和音调表现不同歌曲的情绪、情感，尝试歌唱八度范围内的五声音调和少量七声音调的歌曲。
6、
在音乐活动中，积极体验和有创意地表达美好的情感。
7、
用各种美术方式表达自己的所见、所知、所想、所做。
8、
正确使用各种工具材料，养成分类、整理、存放的良好习惯。