2016年体质健康测试总结 本文关键词：体质，测试，健康
2016年体质健康测试总结 本文简介：《学生体质健康标准》测试总结为了贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作，在2016—2017学年第一学期对全校学生进行了体育项目测试，并将测试数据上报，现将实施工作总结如下：一、积极宣传，明确方向，切实提高工作质量开学初
2016年体质健康测试总结 本文内容：
《学生体质健康标准》测试总结
为了贯彻落实学校体育“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作的具体体现，我校十分重视《学生体质健康标准》实施和测试工作，在2016—2017学年第一学期对全校学生进行了体育项目测试，并将测试数据上报，现将实施工作总结如下：
一、积极宣传，明确方向，切实提高工作质量
开学初，组织体育教师进行培训，明确各年级测试项目，测试步骤和操作细则，并要求体育教师对各班进行《标准》的测试项目及锻炼方法的宣传教育，让他们认识《标准》实施办法的重要性和必要性。
二、组织测试，保障安全
1、在测试前，对学生进行身体健康情况的摸底调查，有组织地安排测试，并对测试仪器调试、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查，指导受试者做好充分的预备活动等。
2、对各年级的测试项目都做了统一的规定，身高、体重、肺活量、坐位体前屈为各年级的必测项目。一、二年级测试跳绳、50米。三、四年级测试跳绳、50米、仰卧起坐。五、六年级测试50米、跳绳、仰卧起坐、50*8往返跑。初中测试50米、立定跳远、仰卧起坐（女）、800米（女）、1000米（男）、引体向上（男）。在测试过程中，充分发挥体育骨干的作用，使学生能安全有序地完成测试任务。对成绩不合格和请假学生进行补测工作。
3、在测试过程中，学生态度端正，认真测试，各项测试成绩很正常。但是也有个别学生抱着好玩的心态，以后要加强体质健康测试方面的教育。
三、数据整理上报
在测试全部结束后，对数据进行整理、分析并上传，实事求是地向学生反馈，所有工作按时完成，测试数据真实、准确无误并及时完成数据的上报工作。
四、学生体质健康测试实施情况总结反思
这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重，没有全体的力量是不可能在短期内出色的完成测试。同时积极发动，精心组织，合理安排是做好这项重要工作的保证。此次测试优秀7人，良好68人、及格133人、不及格15人。不及格人数有所增加，我们以后要让学生加强锻炼，力争让不及格人数减半。以后的工作中要克服不足，发扬长处，再上新高。
泰来农场学校
2016年11月10日