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20XX音乐社团活动记录

2015音乐社团活动记录 本文关键词:社团活动,记录,音乐

2015音乐社团活动记录 本文简介:音乐社团活动记录时间第一周地点教室学生人数32辅导教师吕一欣活动主题使学生学会基本发声、演唱方法,能较完整地、有一定乐感地演唱歌曲活动过程及内容1、点名2、提出要求3、发声练习4、讲述唱歌要领,歌唱练习5、小结时间第二周地点教室学生人数29辅导教师吕一欣活动主题《阿哩哩》活动过程及内容1、基本功训练

2015音乐社团活动记录 本文内容:

音乐社团活动记录

第一周

教室

学生人数

32

辅导教师

吕一欣

活动主题

使学生学会基本发声、演唱方法,能较完整地、有一定乐感地演唱歌曲

过程

1、点名

2、提出要求

3、发声练习

4、讲述唱歌要领,歌唱练习

5、小结

第二周

教室

学生人数

29

辅导教师

吕一欣

活动主题

《阿哩哩》

过程

1、基本功训练.

2、教师教学生基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习

3、通过不同的发声练习来规范学生的声音

4、训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

5、整体掌握本首歌曲

音乐社团活动记录

第三周

教室

学生人数

26

辅导教师

吕一欣

活动主题

《飞来的花瓣》

过程

1、以欣赏为主,调动学生积极性

2、静心欣赏,共同探讨,取长补短

3、让学生自己体会声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

4、训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。

5、通过不同的发声练习来规范学生的声音

第四周

教室

学生人数

32

辅导教师

吕一欣

活动主题

欣赏民乐合奏《丰收欢乐而归》

过程

1、点名

2、提出要求

3、发声练习

4、感受乐曲中不同的速度所表达的不同情绪。

5、描述音乐表现的不同情感。

音乐社团活动记录

第六周

教室

学生人数

29

辅导教师

吕一欣

活动主题

《大海啊,故乡》

过程

1、进一步培养兴趣

2、以欣赏为主,调动学生积极性

4、讲述唱歌要领,歌唱练习《大海啊,故乡》

5、小结

第七周

教室

学生人数

32

辅导教师

吕一欣

活动主题

《大海啊,故乡》

过程

1、基本功训练.

2、教师教学生基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习

3、进一步培养兴趣,调动学生积极性

4、讲述唱歌要领,歌唱练习《我爱北京天安门》,加些动作表演

5、小结

音乐社团活动记录

第八周

教室

学生人数

26

辅导教师

吕一欣

活动主题

《我们的田野》

过程

1、进一步培养兴趣

2、以欣赏为主,调动学生积极性

基本功训练.

2、教师教学生基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习

3、进一步培养兴趣,调动学生积极性

第九周

教室

学生人数

32

辅导教师

吕一欣

活动主题

《我们的田野》

过程

1、基本功训练.

2、教师教学生基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习

3、进一步培养兴趣,调动学生积极性

4、讲述唱歌要领,歌唱练习《我们的田野》,加些动作表演

5、小结

音乐社团活动记录

第十周

教室

学生人数

29

辅导教师

吕一欣

活动主题

《铃儿响叮当》

过程

1、进一步培养兴趣

2、以欣赏为主,调动学生积极性

3、培育学生热爱自然、乐观自信的生活态度,并能在歌声和面部表情中表现出来。

4、歌声整齐,吐字清晰灵巧,合唱初步和谐。

5、背唱这首歌曲。

第十一周

教室

学生人数

26

辅导教师

吕一欣

活动主题

《铃儿响叮当》

过程

1、点名

2、播放范唱录音(合唱)。学生随录音轻轻唱歌词,注意第2、4、6小节中弱起的词句。

3、完全采用听唱法来学习合唱是很困难的,效果也不会好,因为学生们很难从两个声部中分辨出第二声部来,大多跟着第一声部跑。所以教师在教唱第二乐段(合唱部分)时须重点教唱第二声部,在基础较好的班级中,可以先教歌谱,再教歌词。还应注意用1=D的调高,不要用l=F。

4、再次欣赏歌曲的范唱,要求学生特别注意合声部分,并努力向录音里的效果靠拢。

5、整体练习、逐步做到感情投入,表情愉快,吐字清晰、合唱和谐,并能初步背唱。

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