2016年小博士幼儿园法制安全教育计划 本文关键词：安全教育，法制，幼儿园，小博士，计划
2016年小博士幼儿园法制安全教育计划 本文简介：2016年小博士幼儿园法制安全教育计划安全工作关系到教师和幼儿的生命安危，是幼儿园开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此，我们对安全方面非常的重视，我的责任不仅要教好他们知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境。为切实搞好这项工作，特制订本计划：一、指导思想以幼儿园的指导思想为依据，认
2016年小博士幼儿园法制安全教育计划 本文内容：
2016年小博士幼儿园法制安全教育计划
安全工作关系到教师和幼儿的生命安危，是幼儿园开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此，我们对安全方面非常的重视，我的责任不仅要教好他们知识，还要让他们有一个快乐，健康，安全的环境。为切实搞好这项工作，特制订本计划：
一、指导思想
以幼儿园的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建安全和谐幼儿园。
二、教育内容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好离园的管理。
2、防溺水教育
要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育
对幼儿进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育
保健医进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、
防传染病、防户外活动的安全教育。
教育幼儿，饭前便后洗手，注意个人卫生，教师组织幼儿有秩序的进行户外活动。
6、
防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育。
检查园里的防电设施，落实专人负责，园里开展防震、防火演练活动。
7、家庭安全教育
向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿在园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
9、生活安全教育
此项教育在班主任工作计划很重要。教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
10.在公共场所不与陌生人说话，提高警惕心。
11.认识日常生活中安全标志
(1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(2)了解紧急电话的用途
认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识。
三、实施措施
1、加强安全管理，每周开安全例会，对幼儿安全问题责任到人。
2、通过看视频和课堂讲述等渠道，增强幼儿学会保护自我，学会生存。
3、围绕“消防安全”出好黑板报。教育幼儿加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安幼儿园”，做到无意外事故发生。
5、重视幼儿身体健康教育，进行一次健康检查，户外活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免活动伤害事故的发生。教育幼儿遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。
通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。引导幼儿学习保护自身安全，增强安全意识。根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我们将有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。
小博士幼儿园
2016年9月
2016年小博士幼儿园法制安全教育总结
为进一步提高我园师幼的法制安全意识，不断加强幼儿园法制安全教育工作，切实保障我园师幼生命及我园财产安全，本学期我们从各个方面为师幼贯穿法制安全知识，现将本学期法制安全教育总结如下：
一、广泛宣传，营造“法制安全”活动氛围。
通过国旗下讲话、黑板报等形式，让全体师幼明确法制安全的重要意义，为开展法制安全活动营造良好氛围，提高了师生安全意识和防范能力。
二、工作目标：
1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2.学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
三、具体措施：
1.通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。
引导幼儿学习保护自身安全，增强安全意识。根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。
此外，在班级环境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育图片，让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增强幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提醒幼儿注意安全。
2.引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。
孩子还小，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。
四、具体安全事项教育：
1.在公共场所不与陌生人说话，提高警惕心。
2.认识日常生活中安全标志
(1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。
(2)了解紧急电话的用途
认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿安全意识，
3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。
(1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生时正确的自救方法。
(2)用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，如果电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。
(3)防地震安全。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。
五、做好家长工作，形成家园教育合力
幼儿园任何一项工作都离不开家长的配合，安全教育也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子游戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进行必要的安全教育，确保幼儿安全与健康。
1.安全活动
教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
2.进餐、午睡安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全(午睡室楼梯)
3.生活安全
教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4.接送安全
来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。
5.家庭安全
向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
6.简单自救方法
识别特殊号码的用途(如110、119、120)，同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育幼儿学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理.
总之，我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强法制安全教育工作的新途径，以提高工作的实效。
小博士幼儿园
2016年1月