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人教版七年级下英语教学工作总结

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人教版七年级下英语教学工作总结 本文简介:人教版七年级下英语教学工作总结本学年,我担任七年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。一教材分析本学期比上学期难度加深,一共为12个单元,

人教版七年级下英语教学工作总结 本文内容:

人教版七年级下英语教学工作总结

本学年,我担任七年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。

一教材分析

本学期比上学期难度加深,一共为12个单元,语法相对来说有点难度,学生学起来会有点困难,但每个单元安排合理,旧新内容衔接紧密,只要方法得当,不会容易混淆旧新内容。

二要针对不同的班级进行课堂教学

每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的两个班级进行教学设计:71班的同学思维比较活跃,回答问题积极,但差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学;而72班的同学偏向沉稳,积极性有些欠缺。虽然有尖子生,但由于中等生较多。所以,对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了。中等生尽量在他们掌握基础和重点之外,尽量扩展知识。而对于差生则鼓励他们把最基本的,最常用的单词,句子弄懂。

备课充分,事半功倍

我根据教材内容及学生的实际,并且针对七年级教学目标:“旨在培养学生兴趣”的基础上训练认读单词的能力,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

增强上课技能,提高教学质量。

上课时使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上多用情景教学,提高学生的兴趣,并不断优化自己的教学方法。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练。

教学大纲的听、说、读、写。

听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力。提高学生的听力。但并没有找课外听力多加训练。

说:充分利用早读,鼓励学生大胆读书,课堂上多让学生进行work

in

pairs训练,提高学生的口语能力,激发学生的学习兴趣。

读:读方面主要是提高学生的阅读能力,先教识学生怎样做这些题目,并要求他们阅读时先试着自己翻译,不要急着看参考书。平时让学生多做一些阅读理解的短文,专门训练,提高学生的阅读能力。

写:贯彻新题型和新课标的要求,作文教学主要传授写作方法,进行一些针对性的短文写作,强调字数和书写这些硬件的东西,平时要求学生利用时间背诵英语文章,从中提高学生的写作能力,要严抓和经常突击检查。

认真批改作业

布置作业做到精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结。尽量要求书写潦草的学生改进并严抓。对学习态度不好的,多与他们交流和沟通,并时刻关注。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

加强自学,不断积累知识。

由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;不断总结和反思自己的教学实例,不断领悟新课标精神的实质,力争为成为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。

总之,本学期比上学期难度加深,成绩来说比上学期下降,在10分以内。但是我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,积极开发和有效利用课程资源。多问,多想,多向老教师和同事学习,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。

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