《音体美考核方案》word版 本文关键词：考核，方案，音体美，word
《音体美考核方案》word版 本文简介：界首中学非统考科目考查方案一．考核目标：为适应新课程教学要求，完善对音、体、美等学科质量管理，帮助教师专业成长。落实“合格+特长”办学目标。也作为素质《教师综合考核的细则》的补充，特制定本考查方案。二．考核方法：根据抽查考核每班级学生的基本技能和成立兴趣小组及开展活动实际情况。（每位专业老师所带的班
《音体美考核方案》word版 本文内容：
界首中学非统考科目考查方案
一．考核目标：
为适应新课程教学要求，完善对音、体、美等学科质量管理，帮助教师专业成长。落实“合格+特长”办学目标。也作为素质《教师综合考核的细则》的补充，特制定本考查方案。
二．考核方法：
根据抽查考核每班级学生的基本技能和成立兴趣小组及开展活动实际情况。（每位专业老师所带的班级至少抽查2-3班和自己负责的兴趣小组。）
三．考核小组：
教务处负责，组织教研组进行考核。
四．考核内容及具体评分细则：
（一）音乐学科
考核一：唱歌（现场抽查考核两首本册课文的必唱歌曲）
要求：能完整演唱歌曲，音准，有感情。
考核二：基本技能（舞蹈、乐器、伴奏）（抽查学生作业情况）
考核三：音乐兴趣小组
要求：1、根据活动计划按时开展活动。
2、相关活动记录齐全，按时落实完成。
3、活动内容健康向上，丰富多彩，能培养学生的特长。
（二）体育学科
考核一：体育技能（基本队列队形、小学生跳绳和立定跳远，中学仰卧起坐和排球垫球）
考核二：广播体操,《出升的太阳》
《眼保健操》
要求：动作优美，节拍掌握较好。
考核三：体育兴趣小组
要求：1、根据活动计划按时开展活动。
2、相关活动记录齐全，按时落实完成。
3、活动内容健康向上，丰富多彩，能培养学生的特长。
（三）美术学科
考核一：美术技能（命题作画，一节课时间）（抽查学生作业情况）
要求：画面有整体感，能够用丰富色彩对画面进行塑造。
考核二：手工制作（立体纸模型，一节课时间）
要求：能够有造型，有立体效果，并且具有美感。
考核三：美术兴趣小组
要求：1、根据活动计划按时开展活动。
2、相关活动记录齐全，按时落实完成。
3、活动内容健康向上，丰富多彩，能培养学生的特长。
（四）计算机学科
考核一：基本的计算机操作技能（开关机、版面操作、上网、接发邮件等）
要求：有关计算机的常识
考核二：学生基本操作考核
考核三：计算机兴趣小组
要求：1、根据活动计划按时开展活动。
2、相关活动记录齐全，按时落实完成
3、活动内容健康向上，丰富多彩，能培养学生的特长。
界首中学教导处
2011．12
非统考科目教师工作业绩考核量化评分表
科目：
姓名：
考核年度学期：2011年下期
考核内容
自评分
校评分
基本工作完成情况
教案书写
15分
1.有教学计划计5分，缺计划计2分
2.教案书写优秀记10分，良好记8分，一般计5分
特长生培训
25分
1.组建有兴趣小组，记5分
2.有较详细的培训计划，有培训目标，定期开展活动。满分记10分
3.培训效果明显，学生兴趣深厚，参加各级竞赛效果好。满分记10分
专业成长
20分
专业知识提高学习。每年安排有学习计划，学习内容，学习效果好，订阅有专业杂志，认真参加各种培训。优秀记20分，良好记15分，合格记10分
学生获奖情况15分
辅导学生参加各级竞赛获奖加分。省级加15分/人，市级加10分/人，县级加5分/人。
教研成果20分
1.发表文章每篇（省级10分，市级5分，县级3分）
2.荣誉称号（省级10分，省市级8分，县级5分，校级2分）
领导
评议
5分
依据该教师平时工作情况综合计分
评议人：*年*月*日