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高一班级管理制度范本

篇一:高一班级管理规定

班级评分细则

每日安排相关人员记录情况和分数,每位同学底分100分,扣分严重者请家长到校共同教育,连续一个月布被扣分给予奖励。每周分数公布一次,对分数情况有异议的同学不得与班委发生争执,应主动向班长或班主任反映情况,由班长或班主任核实。学期末将统计每位同学的总积分,总积分将作为学期评价的依据。具体细则: (一)学习方面

1、英语听写单词,全对或错一个的同学加1分,其余均不加分;默写全对着加1分

2、按时保质保量完成作业,一次不交者扣2分,拖交一天加扣1分;抄袭作业者一次性扣4分,并在班内点名批评;默写、考试作弊者扣10分;未按要求完成课后作业、背书任务每次扣2分(小组长负责收作业,并记录缺交,拖交同学,上报课代表要做好记录)

3、考试成绩每进步50名加1分,单科成绩突出者进入年段前50名加1分,能进入年段前50名或100名者分别加2分和1分,每退步50名扣1分(班主任统计) 4、按组为单位,每次考试进步名次在组内第一名可加1分,

5、代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一、二、三等奖每人加3、2、1分 (二)纪律方面

1、旷课、早退、迟到分别扣3、2、1分(含早读、晚自习、下午、每节正课、跑操、课间操、班务会、考试、集会等)值日班长记录 2、铃声响完后未进教室,即为迟到

3、课堂上打瞌睡,趴在桌子上,扣1分,课堂上交头接耳,讲话扣1分,凡上课不认真听讲,随意开玩笑,讲与课堂无关的话,惹老师生气的一次扣5分

4、晚自习非讨论时间做到鸦雀无声。早自习不按要求认真读书,每次扣0.5分。自习课非

讨论时间交头接耳或假借商讨问题说话,开玩笑,扣2分(另加罚抄书);有同学问老师作业,其余同学不得跟着起哄,不得趁机说话,违者扣2分(另加罚抄书)(班委轮流记

录)------------注:每个学习小组要相互监督,每组推荐一个组长,组长要提醒组员遵守晚

自习和上课的纪律,组员须服从组长的管理,否则踢出小组,每半个月,根据组员总积分,评选出积分最多的为优秀纪律小组。每次考试,根据学习小组组员总进退情况评选出优秀学习小组,并给予一定奖励

5、上课、自习时间玩手机、游戏机、听音乐、看与学习无关的书籍扣5分 6、课下不得在教室或走道追逐打闹,否则扣1分,带食物进入教室扣1分

7、打架者一次扣5分并上报学校保卫科,情节严重者交由公安机关处理。其他违纪视情况扣1--5分

(三)卫生方面(劳动委员,值日班长负责记录)

1、及时、按时值日,听从劳动委员的安排,不值日者一次扣2分,并罚扫地两天

2、注意保洁,座位底下有垃圾,应及时捡起,班主任不定时到班级检查,若被班主任发现座位区域有垃圾(一小片碎纸屑也算),扣座位人0.5分,并罚值日一天 3、发现班级卫生责任区内有垃圾能主动清理者一次加1分 4、卫生大扫除时缺席扣3分

5、注意维护卫生工具,损坏照价赔偿,并扣小组分1分,情况严重者扣2分 6、在校内禁止穿拖鞋,违者没收拖鞋并扣2分 (四)活动方面

1、做操、跑操、集会、升旗等做到快、齐、静,无故不上操不参加学校集会每次扣3分,集合站队不集中导致队伍不齐,或者说话等影响班级荣誉,每次扣2分

2、积极参加班、级、校文娱活动的,每次加1分,获奖者视情况而定,参加省市级各种竞赛并获奖者,视情况加分。

3、运动会上获得单项第1--6名分别将6--1分 五、其他奖励

1、做其他有益社会,学校,班级的事(好人好事),视情况每人加1--3分,受学校表扬的每人加5分

2、班干部认真负责视情况加1--3分,工作不积极者扣1--3分,并通报 3、在思想和学习上有明显进步的加1分(据同学和老师的意见)

4、主动帮老师做事情,关心同学的,视情况加分,任何不尊敬老师的行为视情况扣分 5、对于一贯违纪、违规者,扣分较多者,通报家长,并上报学校给予处分 6、学校评优(优秀班干,优秀团员,三好学生,学习进步奖等)酌情加分

7、参与板报设计的:每次加1分(班干部除外)。若受到学校表扬宣传委员加2

分。

注:①每周统计一次,并在班级内公布。

②每学期统计结果由班主任保存并作为综合素质评价的依据。 ③扣分加分由徐志勇负责,处罚由班主任负责。 未尽事宜欢迎同学补充

班规

一、卫生方面

1、班级值日生早晚分别打扫一次班级,清理班级及走廊地面垃圾,倾倒垃圾篓中垃圾 2、及时擦黑板

3、在配合值日班长、劳动委员做好班级的保洁工作

4、课间时间检查班级地板上是否有纸屑,提醒相关人员做好责任区的保洁 5、被班主任发现公共区域内有垃圾扣值日班长和值日生每人0.5分 二、出勤

1、早读、下午第一节、晚自习迟到者罚抄书,迟到一分钟5遍,2分钟10遍,3分钟15 遍,以此类推。迟到10分钟按旷课处。

2、一周之内累计迟到超三次,通知家长,进行思想教育,班内做至少500字检讨 3、抄书内容为要求背诵内容时,抄完后被提问要会背。若不会背则相应内容抄100遍

4、旷课罚款,10元每节。旷课累计超过学校规定的节数,勒令退学。 5、会议、讲座、考试缺席按活动时间折算成上课时间,按旷课处 6、大扫除缺席者按旷课处 三、纪律

1、不准带手机、MP3等电子产品到学校,被发现者将没收物品

2、第一次没收,班内300字检讨,并写保证书,全班宣读,物品15天后归还;第二次没收班内500字检讨,写保证书,班内宣读,告知家长,物品一学期后归还;第三次没收不予归还。

3、上课睡觉,上课时间讲与课堂无关的话,随意在课堂上开玩笑,讲让老师讨厌的话,视情况定相应的惩罚

4、晚自习不准在规定的讨论时间外讨论问题,被值日班长、班干部登记名字者、或被班主任发现者,则罚抄书10遍,第二次20遍,第三次30遍,以此类推。班干部加倍

5、不准带早餐进入教室,若已带到学校,应在教室外,早读课之前吃完早餐,准时参加早读,若发现在教室内吃早餐,则请全体同学吃糖(0.5*54) 四、请假

1、事假:应事先写好请假条,用指定的请假条写好,向班主任请假,请假前须家长证明情况属实,方可准假。若特殊情况,来不及向班主任请假,可由家长致电请假。 2、病假:通宿生(和父母住在一起的同学),由父母电话请假,时候补写请假条

住宿生应先写好请假条,找班主任请假,事后提供就诊凭据;若情况紧急,电话请假,事后提供就诊凭据

班干部职责

1、班长(赵志涛) :班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务,及时收集、反映学生生活中存在的问题,及时与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点负责教室课堂自习的纪律。做好白天八节课的出勤记录工作,并及时在下课后将点名册送达给科任老师签名 2、副班长(徐志勇):协助班长工作,负责对值日班长的记录情况进行整理,统计,并公布3、团支部书记(陈广财) 负责团委的工作,团委活动的开展与组织,协助班级纪律的维持工作

4、宣传委员(陈珂欣)负责写班级相关通知,负责黑板小组的组建、黑板报的策划和编辑, 5、组织委员(吴婕):组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。 6、学习委员(徐芳健):学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,协助教师搞好教学工作的开展,带领各科科代表做好工作,建立一个富有浓厚学习风气的班级。 黑板公布今日作业 7、体育委员(池小妍):负责两操和体育课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育比赛如运动会、各类球赛等。8、劳动委员(邵良倩):负责平日及大扫除的卫生工作的安排,班级保洁工作,主要是检查、督促、把关工作,发现卫生问题及时组织同学清扫。9、文艺委员(池小妍):积极组织开展班级文体活动,做好班级主题班会策划,担任主题班会的主持人 。

10、纪律委员(张刘军、占吉峰):负责课前两分钟,晚自习时间的纪律维持工作。大声提

醒同学安静。记录晚自习非讨论时间内讲话的同学,记录晚自习随意走动的同学,纪录上课违纪的同学(包含讲话、被老师批评、听音乐、睡觉、趴在桌子上等)

(晚自习记录实行部分班委轮流制:周一:占吉峰 周二:张刘军周三:赵志涛 周四:陈广财周日:徐志勇) 11、生活委员(李淑蝶):负责班费的管理,班级必需物品的购买,相关款项的收缴。

12、学习小组组长 :全班分为9个小组,

13、课代表:各科代表负责完成各科教师布置的任务,及时登记作业上交情况,并汇报给副班长,及时将作业送到科任老师办公桌

14、小组长:负责作业、试卷、相关材料的收发。集体活动中负责本组人员的召集点名等工作

值日班长职责

1、出勤:记录迟到(需记录迟到几分钟),旷课,早退

2、纪律:协调配合纪律委员、值周班长维持好晚自习、上课前2分钟的纪律,提醒同学做好上课的准备

3、卫生:课间配合劳动委员、值日生检查每位同学的一平方米区域是否有垃圾,提醒相关同学清理,对不清理者进行记录,上报班主任做相应惩罚 4、认真写好班级日志,找好每日格言并写到黑板上给大家看

值日生职责

1、每日分别在早读课之前,下午放学后清理班级 2、下课后及时擦黑板

3、保洁:及时发现并用钳子捡起班级前后公共区域的垃圾,提醒同学捡起本人地盘上的垃圾

4、包干区值日生每天四人,早读课前到班级包干区捡拾垃圾,将树叶清扫到树根处

篇二:高中班级管理制度3篇

高中班级管理制度3篇

班级是构成学校的基本单位,学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施,学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。下面是高中班级管理制度范本,欢迎参阅。

高中班级管理制度1

为了加强各班的班级管理,使各班工作更加科学化、规范化、精细化,促进良好校风、学风的形成。根据学校的发展要求,特制定班级管理制度及细则内容:

一、 管理对象

以班级的各学习小组为考核对象。

二、 管理要求

1.班级分成若干小组。

2.实施捆绑式管理及考核。

三、管理单位

1.值周班长:督查班级一周内全方位的工作,评选出本周优秀小组,并计入班级量化考核栏里。

2.值日班长:负责记录、考核、汇报各小组的情况于值周班长处。

3.小组组长:负责小组内的学习、纪律、卫生、出勤等。

四、考核内容及细则

1.考核各小组的学习、出勤、卫生、纪律。

2. 学习:作业、课堂表现、学案、优秀率。学案未完成每人次扣0.2分,作业未完成每人次扣0.2分,小组其他成员各扣0.1分,在月考及大型考试中小组出现单科者每人次加1分,小组总评前三者分别加6、4、2分。

3.出勤:迟到、早退者扣个人0.2分,扣小组其他成员0.1分。

卫生(清洁区、教室、宿舍):个人扣0.2分,小组其他成员扣0.1分;若小组扣1分。

纪律:个人扣0.2分,小组其他成员扣0.1分。若出现吸烟或者携带手机等严重违纪扣5分,小组其他成员扣0.5分。若有仪容仪表不规范现象每人次扣0.5分,其他成员各扣0.1分。

4.被评为本周综合考评"优秀小组"加1分。

5.若学生会、年级或学校直接通报,加大扣除力度,扣小组2—5分,计入小组总

分。

6.好人好事

①捡拾到钱,并及时上交的加2分,受到年级或学校表扬再加1分;

②捡到贵重的物品,及时上交加2分,受到年级或学校表扬再加1分;

③主动帮助别人、主动捡拾垃圾加0.5分。

高中班级管理制度2

班训:良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔

班级任务:

一、班级基本目标:一个中心、两个基本点、三个学会:

1、一个中心是:以学习为中心

2、两个基本点是:纪律和卫生

3、三个学会是:学会做人、学会学习、学会处事。

1学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。○2学会学习:○

3学学习上要不断进取,培养学习能力和创新精神,并要持之以恒。○

会处事:学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。

二、班级精神:自信、合作、务实、奋进是本班的精神

三、班规

1、每位学生应做到尊敬师长(见到老师大声问好)、团结同学、礼貌待人,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。

2、不准带手机入校,课堂上不准玩手机。

3、所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。

4、自觉维护学习秩序,不迟到,不旷课,不早退。

5、不沾烟酒,不打架斗殴,不得有早恋迹象。

6、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。

7、有事请假报告,不得隐瞒欺骗。

8、自觉遵守劳动纪律,按要求完成劳动、卫生任务;不乱扔垃圾,保持地面,个人桌堂干净。

9、遵守寝室纪律,服从管理,积极营造良好的卫生和休息环境。

10、爱护公物,对班级工具使用要用心,不要丢失。

11、课堂"五不准"

①不准睡觉

②不准吃东西,包括糖,口香糖,各类零食等;

③不准照镜子,梳头,剪指甲;

④不准说与课堂无关的话;

篇三:高中班级管理规章制度(即班规)

班积分制班规

为规范行为,鼓励竞争,形成良好的班风学风,经班委会研究决定,实行积分量化。基础分100分,每周的周日统计并通报一次。

一、学习奖励与扣分(卢美丹)

奖励:1、单科单元测试班上前5名者每人加10分,前6-10名加5分,前11-15 名者加2分;

2、阶段考试班上前5名者每人加15分,前6-10名每人加10分;

3、语文完成全部背诵任务的加5分,英语每次听写全对的一周加5分,此

任务由相应的语文、英语课代表或小组长负责统计上报(负责

人 )。

扣分:1、缺交作业的每科每次扣2分(课代表负责登记上报);

2、英语单词听写正确的个数在5个以下的,每次扣2分,抄袭的扣5分;

3、语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的,每少一个扣2分。

二、纪律扣分(黄富琛)

扣分:1、上课讲话老师或班干部提出批评提醒不改者一次扣2分,睡觉一次扣3

分,吃东西一次扣5分,随意走动一次扣2分;

2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣2分,未经请假而 旷课的一次扣5分;

3、事前请假在外留宿(包括回家)、提前回家离校等,但之后没有来电话报 平安者,第一次扣5分,第二次及以后就都每次扣10分;

4、睡觉、讲话等违纪现象被年级和学校发现的一次扣15分;

5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严重违纪, 一次性扣20分,并且告知家长让家长带回去教育反省;

6、课堂上在用mp3、mp4听歌或其他娱乐的则当场缴获,并视之后的表现 或成绩来决定是否期中或期末归还,或是否电话告知家长及上交学校;

7、绝对地不允许带手机,发现则当场缴获,于期末放假前再归还,并视之 后的表现或成绩决定是否电话告知家长及上交学校;

三、卫生奖励与扣分(周 围)

奖励:1、教室、寝室卫生没有被扣分的,则每个值日生加2分;

2、寝室被评为优秀寝室(根据学校规定多长时间评一次为准)的,当周该

寝室每人加5分;教室卫生被评为优秀的当周值周班长和一日班长及组

员每人加2分。(以学校检查公布的为准)

扣分:1、教室一次不按时扫地,倒垃圾等的,每次扣相关责任人2分;

没有扫地、倒垃圾的则每次扣5分;

2、在教室乱扔垃圾者每次扣2分,老师当场发现或事后查究出来的扣5分;垃圾要随手入桶或者自己用袋子装起来下课带走。

3、教室、寝室卫生被扣分者罚扫地并扣分,直到平均分达90分,并按以

下扣分:80~85的扣5分,70~75的8分,60~65的10分;

四、其他奖励( 班委结合负责秦宝星主管 )

奖励:1、一个星期没有被扣过一分者加5分;

2、出黑板报者当周每人加5分,黑板报被评为优秀受到学校一致好评的

则参与者当月每人加10分,

3、有拾金不昧、勇于举报不良现象和行为的加5分;敢于制止不良现象

并且能够息事宁人,化干戈为玉帛者加5分班主任酌情物质奖励;

4、为班级建设积极提供可行建议并被采纳实行者,当周加5分,提出建 议者若能使得该措施被持续执行下去的,则每周加5分;

5、个人项目比赛(或活动)中,得第一名(或一等奖)者加10分,第二 名(或二等奖)加8分,第三名(或三等奖)加5分;团体项目比赛 (或活动)中,得奖的团体加分同上,另外全班每人加5分;

6、班干工作负责、认真的当周加5分(包括学习兴趣小组出题的同学);

(评价方法在班会上由班委成员主持由同学们举手表决半数通过为准)

五、汇总说明(周文娇负责)

1、由于班上助学金的名额有限,又为了能同时起到奖励励学习的作用, 所以班上的助学金会同时作为奖学金发放,因此助学金发放的依据是 总积分、学习情况及家庭困难程度;

2、 当周总分低于80分者,按以下制度惩罚:75~79分的罚扫3天,70~74 分的罚扫一周,且要达到卫生要求;总分低于70分的,只罚款不罚扫, 每少一分罚一元;严重违纪但总分未低于70分者,就只罚20元;严 重违纪且又低于70分者,就罚[20+(70—当前总分)]元;

3、期中、期末考试总分在学校排名前250名,且积分平均每周95分以上

者,班上颁发荣誉证书评为“学习标兵”,用短信发给所有同学的家长

告知,班主任出钱奖励100元;

期中、期末考试总分理科班排名前350名,且积分排名班上前10者,

班上颁发荣誉证书评为“三好学生”,用短信发给所有同学的家长告知,

班主任出钱奖励50元;

期中、期末考试总分理科班排名前450名,且积分排名班上前20者,

班主任奖励一个价值20元左右的记事本(或其他等值物品);

4、达到与老师一同制定的目标的或前进50名或提高30分者,一起拍个 集体照然后贴在教室后墙上的“风采栏”中,并可给各单科最高分者、 体育健儿、积分最高分者单独拍照、展示;

备注:1、同学们可自行找人组成团队,组成之后没有特殊原因不得擅自调离原团队;

2、提建议被采纳且持续执行下去的可加分,据人数及不同的执行方式,加分类别分 四种:个人一次性加分、个人每周加分、团队一次性加分、团队每周加分;

3、提出的建议能尽量使得更多的人参与到班级建设中来,更多的人能有实事做、能 学好、能加分,其宗旨是促进学习和养成良好习惯。

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