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先进性教育活动主要工作流程

先进性教育活动主要工作流程 本文关键词:先进性教育活动,工作流程

先进性教育活动主要工作流程 本文简介:先进性教育活动主要工作流程第一阶段:学习动员1.制定实施方案调查、掌握党组织和党员队伍状况,研究制定本地本单位开展先进性教育活动实施方案。2.继续查找党员。查找长期未与党组织联系的党员并造册登记,力争每一名党员都参加教育活动。3.动员部署。召开动员部署大会。同时开展主题实践活动,并贯穿到三个阶段的

先进性教育活动主要工作流程 本文内容:

先进性教育活动主要工作流程

第一阶段:学习动员

1.制定实施方案。调查、掌握党组织和党员队伍状况,研究制定本地本单位开展先进性教育活动实施方案。

2.继续查找党员。查找长期未与党组织联系的党员并造册登记,力争每一名党员都参加教育活动。

3.动员部署。召开动员部署大会。同时开展主题实践活动,并贯穿到三个阶段的各个环节。

4.培训党支部书记和工作骨干。培训工作由各市、县(市、区)和有关单位先进办负责。

5.组织党员学习有关资料。采用集中、分散、个人自学等形式,组织党员学习《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛同志关于开展先进性教育活动的重要指示精神及其它

学习资料,重点是学习党章。

6.召开先进事迹报告会。邀请优秀共产党员作先进事迹报告。尽量安排每一名党员都参加一次先进事迹报告会。

7.举行形势报告会。邀请有关专家、领导为党员作形势报告,振奋精神、坚定信心,同时增强忧患意识。

8.召开学习心得交流会。以党支部为单位举行学习座谈,交流心得。

9.召开专题讨论会。围绕争创“三有一好”、争当时代先锋、永葆先进性,组织党员开展一次专题讨论和先进性具体要求大讨论。

10.安排党组织书记讲党课。每名党组织书记以保持共产党员先进性为主题,结合实际为党员讲一次党课。

11.

组织党员观看教育片。观看《郑培民》、《张思德》、《让党旗更鲜艳》及其他教育片。

12.开展主题党日活动。组织党员开展一次以保持共产党员先进性为主题的党日活动。

13.开展第一阶段的“回头看”。看一看党员学习培训覆盖面是否广泛;看一看党员思想认识是否提高、对保持先进性的具体要求是否明确;看一看是否开展主题实践活动并取

得实效。

14.召开党委(党组)先进性教育活动领导小组会议、支部会议。对学习动员阶段工作进行总结,研究分析评议阶段的工作。

15.召开转入分析评议阶段动员部署会议。总结学习动员阶段工作,部署分析评议阶段工作。

第二阶段:分析评议

16.广泛征求意见。党组织采取召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱和热线电话以及面访、信访、函访等多种方式,广泛征求本单位、服务对象和社会各界意见。党员

领导干部征求党员、群众、分管部门或单位的意见。党员个人主动征求和听取群众意见。

17.反馈意见。对党员的意见,由党支部负责同志反馈;对党支部及其负责人的意见由上一级党组织负责同志反馈;对领导班子集体和党委(党组)主要负责同志的意见,由

巡回检查组或督导组组长与派出单位党委先进办沟通后反馈;对领导班子其他成员的意见,由党委(党组)主要负责同志征求巡回检查组或督导组组长意见后反馈。

18.开展谈心活动。开展“一对一”、“一对多”、“多对多”、“面对面”的谈心活动,沟通感情、增进团结,互相提醒、共同进步,找准问题、形成共识。实行“三个必

须谈”:同一班子领导干部之间必须谈;直接的上下级之间必须谈;与本单位工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈。

19.撰写党性分析材料。党员按照“四对照、四剖析”的要求撰写党性分析材料,重点检查存在问题,剖析思想根源。书写有困难的党员,经党组织同意可不撰写党性分析材

料。

20.审阅党性分析材料。党支部负责同志审阅本支部党员的党性分析材料;党委(党组)主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料;领导班子成员审阅分管单位主要负

责同志的党性分析材料。党员领导干部的党性分析材料按照干部管理权限上报。

21.党支部召开专题组织生活会。党员进行党性分析,开展自评和互评。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

22.领导班子召开专题民主生活会。党员领导干部自评、互评。巡回检查组或督导组参加民主生活会。

23.提出评议意见。党支部召开支委会,根据党员自评、互评、群众参评的情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,对每个党员逐一提出评议意见。

24.反馈评议意见。党支部把对每个党员的评议意见,以书面形式如实向党员本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。

25.党组织向群众通报民主评议党员情况。通报内容:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识、整改意见和努力方向,党支部的评议结果。

26.党委(党组)向党员、群众通报民主生活会情况。通报内容:专题民主生活会的基本情况,领导班子存在的突出问题及其整改措施,其他需要说明的问题。

27.开展第二阶段的“回头看”。看一看征求意见、谈心活动是否广泛、充分;看一看党性分析材料是否做到“四对照、四剖析”、找准突出问题、明确努力方向;看一看民

主评议党员、领导班子专题民主生活会是否按要求进行,群众是否认可。

28.召开党委(党组)先进性教育活动领导小组会议、支部会议。对分析评议阶段工作进行总结,研究整改提高阶段工作。

29.召开转入整改提高阶段动员部署会议。总结分析评议阶段工作,部署整改提高阶段工作。

第三阶段:整改提高

30.党员制定整改措施。对照党性分析材料,结合党组织的评议意见,总结经验教训,制定整改措施。党委(党组)主要负责同志审核领导班子成员的整改措施,巡回检查组

或督导组配合。党支部委员会审核其他党员的整改措施。

31.党组织和领导班子制定整改方案。按照先进性教育活动的四个目标要求,针对存在的突出问题,制定整改方案。通过一定形式、在一定范围内向群众公布整改方案,接受

群众监督。整改方案报上一级党组织备案。

32.党员按照经审核的整改措施进行整改。结合落实保持共产党员先进性的具体要求、做到“三有一好”和履行岗位职责,着力解决存在的突出问题。

33.党组织和领导班子落实整改方案和措施。将整改方案进行分解,将整改责任落实到部门、落实到人。通过建立整改承诺、整改台帐、整改督查、整改情况通报等制度,确

保整改措施落到实处。

34.公布整改情况。在一定范围内公布党组织和领导班子的整改情况,听取群众意见,接受群众监督。党支部组织党员过一次专题组织生活,交流党员个人整改情况。

35.建立健全长效机制。总结、提升先进性教育活动的好做法、好经验,从制度上加以完善,建立健全共产党员永葆先进性的长效机制。

36.进行群众满意度测评。整改提高阶段结束时,参加教育活动的单位随即进行群众满意度测评。测评工作完成后向群众通报测评情况和结果。

37.召开党委(党组)先进性教育活动领导小组会议、支部会议。对第二批先进性教育活动各阶段的工作进行总结,提出巩固和扩大整改成果的工作安排。市、县(市、区)

党委先进性教育活动领导小组会议还要研究开展第三批先进性教育活动工作。

38.召开先进性教育活动总结大会。总结第二批先进性教育活动工作,部署巩固和扩大整改成果。

39.上报总结报告。将第二批先进性教育活动的总结报告以及整改工作方案报上一级党委先进性教育活动办公室。

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