篇一：大学生创业事迹材料
个人基本情况及简历：
谢芸，男，1983年出生，师从世界记忆之父东尼.博赞（英国）及中国首席世界记忆大师张杰、王茂华老师。2002年升入衡阳师范学院，就读于经济与法律系。在校期间，2002年10月加入湖南首家准公司运营大学生创业机构仁智家园（现为衡阳师范学院仁智创业学院）进行创业实践，2003年起出任CEO直至毕业，通过建立系列品牌活动、品牌项目，将仁智建成大学校园内极具影响力的大学生创业机构。与此同时，2005年创办湖南第一个大学生记忆协会心智记忆协会，并出任会长。同年出任中国首届记忆力（脑力）锦标赛湖南代表队领队兼主教练。2006年，再次受邀担任第二届脑力锦标赛湖南代表队主教练。2006年，大学毕业后，与市政协委员、农工党衡阳市委副主委、南华大学刘吉元教授，情商教育专家胡晓星老师共同发起成立衡阳市第一家专业权威记忆培训机构衡阳孔子教育学校高才生记忆培训中心。2008年，受邀担任中国奥运礼仪知识电视大赛衡阳代表队记忆总教练。2009年，受邀担任衡阳晚报小记者俱乐部记忆、思维讲师。2005年至今，先后在市一中、八中、衡阳师范学院、南华大学、老年大学、财政局等数家单位推广记忆、思维等高效学习方法，受益人群自小学生到高龄老人，人数达万人以上。省级媒体、衡阳电视台、衡阳日报、衡阳晚报等各大媒体曾多次报道其创业感人事迹&&
主要创业事迹：
一、大学创业事迹：
仁智家园（现为仁智创业学院）是率先在我省高校中成立、直属衡阳师范学院团委的一家以人力资源开发与信息文化产业为主体的准公司化运营大学生创业机构，以管理公司化、运作市场化、形象品牌化、机构集团化为特色，是大学校园创新创业的一面旗帜。
2003年10月，通过原董事会推荐，院团委等校领导审核批准，谢芸受聘担任仁智家园CEO(首席执行官)。提出了仁智文化战略的整体工作规划，在全国大学生机构中率先导入cis系统，对管理体制、项目运营进行了全面的远景规划与创新改革。先后推出并形成了红色宣传周（仁智品牌宣传与人才引进活动，历创校园招新之最）、绿色培训周（仁智员工培训品牌活动）、大学生阳光女孩风采大赛（学院百花工程重点建设活动）、大学生素质之星群星挑战赛（成为学生最受欢迎素质拓展活动之一）、大学生年度群星演唱会（成为学生最具人气校园文艺活动之一）等系列品牌活动。同时产生并形成了新动力素质培训学校（学院百花工程重点建设项目）、《仁智资讯》（以素质拓展，服务创新创业为特色的平面媒体）、学生物流中心（服务大学生创业实践，打造品牌消费平台）、咏心视觉设计中心（引领学院广告艺术创业先锋）、《仁智年鉴》（首本全国大学生学生机构创业年鉴）等品牌项目。先后与中国电信、中国移动、tcl集团、湖南友谊阿波罗集团、武汉宝骥广告公司、长沙晨曦信息公司等近百家企业进行广泛合作。给学院近千名学子，提供了勤工俭学和社会实践的岗位。仁智家园由此迅速成为学生心目中极具影响力的创业机构。2006年，湖南日报将仁智创业事迹作为大学生创业典范进行报道，用以激励大学生创新创业。
大学生心智记忆协会由谢芸于2004年12月发起成立，并推选为第一任会长，特邀请衡阳师范学院团委张云峰书记担任指导老师。技术依托于中国大脑基金会、思维导图（北京）国际教育研究院，主要从事大脑潜能开发、记忆、思维等学习方法研究应用，以帮组学生摆脱学习困境为使命。是湖南第一个大学生记忆协会。2005年9月，心智记忆协会正式成立后，一直朝专业化努力，通过活动，课程，讲坛等多种形式不断帮助大学生提高学习效率，改善学习方法。2005年中国首届脑力（记忆力）锦标赛在中国上海举办，谢芸出任领队、总教练，面对国内顶尖高手云集，湖南代表队出奇制胜，一举夺得团体第二，13人次进入单项前十强，让在场的每一位湖南人无不为之振奋。央视一套、七套、十套进行了赛事的跟踪报道。大学毕业后，他还经常在市内各高校帮助大学生创业。
二、社会创业事迹：
大学毕业后，谢芸发现在衡阳并没有专业的记忆培训机构来对学生进行学习方法及大脑潜能开发进行培训。而学生学习最基本、最重要的问题是首先要具备优秀的记忆、思维方法来学习。为了填补衡阳教育这一空白，谢芸多次放弃在沿海工作与创业机会，决定在家乡推广记忆等学习方法，找到学习的金钥匙。让家乡学子的大脑先富起来。在市政协委员、农工党衡阳市委副主委、南华大学刘吉元教授的支持下，情商教育专家胡晓星老师共同发起成立了衡阳市第一家专业权威记忆培训机构衡阳孔子教育学校高才生记忆培训中心。高才生记忆培训主体师资先后赴广州、韶关、上海、北京等各大城市参加国内、国际业内名师讲坛，并与世界记忆运动发起人、世界记忆权威东尼博赞（英国）、中国大脑基金会主席海韬先生等国内外知名人士切身交流学习，在注重整合国内外优秀资源与方法的同时造就了一支高素质团队。衡阳记忆王团队推出高才生记忆系列课程融合国内外最新全脑记忆科研成果，并结合情商辅导，开发了独具特色的高才生记忆学、思维学等系列国内技术领先的精品学习方法课程，全面改变了传统教育对学生学习力、创新性人才培养等方面的不足。培养了如李如溪（2006年中国脑力锦标赛全国前十强），陈林谷（衡阳电视台平民英雄电视记忆大赛冠军）等一大批记忆小天才！其英语速记课程张莎、朱丽等弟子能将英语词汇书背诵到第几页第几个单词是什么&&2010年，谢芸将率其弟子组队参加世界脑力（记忆力）锦标赛，为国争光。
衡阳孔子教育学校高才生记忆培训中心已在家乡衡阳数家大中院校、中小学及事业单位推广记忆方法，学生涉及小学、中学、大学、社会成人，受益人数达万人以上。与此同时，作为创业机构，通过不仅解决机构自身运作经费，也向在校大学生提供了一批批勤工俭学岗位，多次向毕业大学生提供了就业岗位，并带动了更多大学生就业与创业。他将继续他的梦想，让家乡更多的人提高记忆力、思维力，高效学习、高效工作、快乐生活！
篇二：2016年大学生创业事迹材料
淮南师范学院就业创业工作处文件
就业〔2016〕3号
关于申报2016年大学生创业项目的通知
各二级学院：
为深入推进我校创业指导与服务工作，鼓励和扶持大学生自主创业，促进大学生创业实践活动的开展，培养“大众创业，万众创新”的生力军，现面向全校公开征集大学生创业项目。
一、创业项目条件
1、符合国家产业、技术政策，符合大学生创业的范畴，不得与各类法律法规以及学校规章制度相抵触，无知识产权纠纷；
2、项目技术创新性或商业模式创新性较强，具有可操作性，并具备一定的商业价值和市场前景，风险较低，适合大学生经营；
3、鼓励申报与专业紧密结合的项目，鼓励申报科技创新类、文化艺术创意类、技术服务类和生活配套类等创业项目；
4、对大学生创业具有典型示范作用，参加过市级以上大学生创业计划大赛并获奖的项目可优先申报。
二、申请对象及条件
（一）申请对象
本校全日制在读大学生
（二）申请条件
1、申请人及团队成员在校期间无不良信用和违法违纪记录；
2、鼓励毕业生和创业团队申报；
3、具有详细的项目策划方案；
4、接受过gyb、syb和创业模拟实训培训并合格的学生可优先申报。
三、申请及评审流程
第一阶段：4月30日前，有创业意向或创业项目正在实施的（已获学校资助的项目不得重复申报）学生到所在二级学院就业办公室进行报名；符合申请条件的，本人填写大学生创业项目申报书（2016版）（见附件），经二级学院党总支审核、签署具体意见并加盖公章后统一报送校就业创业工作处创业指导科，并将电子版申报书统一打包发送至刘恩民电子政务平台；
第二阶段：5月20日前，就业创业工作处对各二级学院推荐的创业项目申报材料进行初审，初审通过的项目参加评审和答辩；
第三阶段：6月10日前，就业创业工作处将通过答辩的创业项目进行公示和审批。
四、创业项目的资助与服务
2、提供创业技能培训，推荐校内外创业指导教师；
3、提供大学生创业项目扶持政策、工商税务登记、企业法人注册等咨询服务；
4、为获批创业项目的应届毕业生办理《就业创业证》；
5、获批创业项目的负责人及团队成员可优先报名参加syb培训和创业模拟实训培训；
6、获批创业项目可申请入驻校内大学生创业孵化基地。
联系人：刘恩民 联系电话：6862983
特此通知
就业创业工作处
二〇一六年三月十五日
主办单位：就业创业工作处 2016年3月15日发篇二：职业技术学院2016届蔡石磊创
业事迹材料
别人把专业当做爱好 我把爱好当做专业
——职业技术学院2016届蔡石磊创业事迹材料
一个成功的大学生活应该是丰富多彩的，在努力完成学业的同时发展自己的兴趣，并且在一些活动中发光发热。河北师范大学职业技术学院2012级应用电子技术教育专业学生蔡石磊便拥有这样一个充实的大学生活。他现任班级宣传委员，曾任职业技术学院科创部部长和校青协迅捷义务维修队队长。大学学习期间，勤奋努力，专业成绩突出，荣获多项荣誉。兴趣是最好的老师
高中生活期间，蔡石磊就对电子产品有着浓厚的兴趣，他的第一个单片机作品获得承德市青少年科技创新大赛二等奖，同时还荣获河北省技能大赛一等奖。
2012年，蔡石磊考入河北师范大学职业技术学院，选择的专业为应用电子技术教育。大一时，他在学院“心手相牵，情暖学涯路”活动中成为职业技术学院党委副书记田秀梅老师一对一帮扶的学生。田书记看到了他在电子专业方面的天赋和兴趣，给予多方面的支持让他充分发展自己的兴趣爱好。在田书记的帮助下，蔡石磊为自己的大学生活做了详细规划，用心学习电子技术知识，发挥特长。凭着对自己专业的一腔热爱，大一的他成功应聘到河北师范大学物联网研究实习的机会，主要工作任务是负责硬件研发组的项目开发和测试。从工作中学到了很多实际项目经验，真正的把书本的专业知识应用在实践
中。
这些奖项的获得体现了蔡石磊专业知识的扎实和知识面的广阔。蔡石磊之所以知识如此丰富，仅靠课堂的学习是完全不够的，很大程度上取决于他对专业由衷的热爱。兴趣是前行的动力
这些荣誉并没有让蔡石磊感到骄傲，想到对本专业的喜爱，面对当前的就业压力，带着对大学毕业生活的迷茫，他有了创业的想法。在大一下学期他承接了石家庄某公司的消毒灯开发的项目，现在多款产品已经批量生产。积累一定经验后，他又想到了内心最热爱的电子技术，于是开始思考能不能也把创业和自己所学的电子技术结合起来，一方面可以更好的了解电子发展的前沿科技，另一方面可以为购
不得不说，蔡石磊不仅是真真正正的“学霸”，更是具有独到目光和商业头脑的“大神”。他很好的利用了自己专业强的优势进行创业，紧跟时代的发展，致力于电子商务，开始了人生道路的第一次创业。
兴趣是助人的资本
只知道学习的人往往被称为“书呆子”，而在当今社会需要的不是这种“书呆子”，而是需要多方位全面发展的人。蔡石磊大学生活的成功在于他不仅在学习方面很有成绩和作为，而且在于除了参加比赛，他积极投入到志愿服务中。他利用自己的专业技能义务维修家用电器，经常义务为全校师生维修小电器。在2013年暑期，他积极响应学校团委的号召，学院党委副书记、副院长田秀梅和学院团委书记杨景振带领下，到河北省加强基层建设年河北师范大学帮扶村——阜城县漫河乡祁庄村和码头镇孟家头村为群众义务维修家电，短短的四天时间，他们维修洗衣机、电扇、收录机、电视等电器80余件，得到了当地村民的称赞。他所在的维修队获得了石家庄暑期社会实践先进实践队，个人也荣获河北师范大学社会实践先进个人称号。
同时蔡石磊还利用周末时间带领同学去河北师范大学家属院做义务维修，曾得到《石家庄日报》的报道。种种专业方面的成果得到了老师的称赞。
不少同学都有自己的兴趣，而大多数人则只是作为消遣，并没有在自己感兴趣的方面做出一番天地。蔡石磊将自己的兴趣运用的如此恰到好处，不得不说他是当代大学生的楷模。当然，创业并不简单，表面上看，蔡石磊拥有的高超专业技能使在创业之路上一帆风顺，
但是他背后付出的艰辛很少有人懂得。专业技能过硬、证书累累、荣誉丰厚，这所有的成绩都是他牺牲玩乐的时间换来的。在电子商务竞争如此激烈的现在，他身上的压力也是可想 而知的。蔡石磊相信，只要自己做的足够好，顶住压力，坚持不懈就一定会撷取成功的果实。
创业点评：炽红的真心，奉献的双手，浓厚的兴趣，铸就了不凡的人生。命运如何跌宕，梦想依旧起航。他用兴趣开启未来之门，用天赋创造奇迹与辉煌。篇三：关于申报2016年国家级大学生创新创业训练 计划项目的通知
关于申报 2016 年大学生创新创业训练计划项目的通知各部门： 为进一步贯彻落实 《教育部 财政部关于 “十二五” 期间实施 “高 等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》 （教高〔2011〕6 号） 和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计 划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5 号）等文件精神，进一步探 索培养创新创业型人才模式，深化高校创新人才培养，同时为国家级 大学生创新创业训练计划项目选拔优秀上报项目， 学校决定启动我校 2016 年大学生创新创业训练计划项目申报相关工作 , 国家级项目将 从申报的项目中择优推荐上报，现将有关事项通知如下： 一、项目申报内容 本次申报的大学生创新创业训练计划项目包括创新训练项目、 创 业训练项目和创业实践项目三类。（ 一）创新训练项目以本科生个人或团队的形式展开，在导师指 导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研 究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 （二）创业训练项目以本科生团队的形式展开，在导师指导下， 团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色， 完成编 制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰 写创业报告等工作。 （三）创业实践项目是由本科生团队，在学校导师和企业导师共
同指导下，采用前期创新训练项目或创业训练项目的成果（即之前有 申报创新项目或创业项目的团队），提出一项具有市场前景的创新性 产品或者服务，以此为基础开展的创业实践活动。 二、项目申报条件及要求 （一）凡我校在读的本科生均可申报，项目主持人以二、 三年 级学生为主，一、四年级学生可作为项目参与人参与项目。鼓励学生 团队申报，鼓励跨学科、跨年级合作研究。每位同学只能参加 1 个项 目，每个项目参与学生不超过 5 人，有在研项目的团队成员不能再次 申报或参与项目。 （二） 项目组须由学生选定或学院配备相关专业指导教师 1-2 名。 指导教师具备中级及以上职称， 鼓励项目特别是创业训练及创业实践 项目聘请优秀企业家或行业专家担任指导教师。 教师有指导的项目未 结项不能再指导 2016 年项目；另外有教学事故和外出进修计划的教 师不能指导 2016 年项目。 （三）申报项目选题要求思路新颖，目标明确，有切实可行的研 究方案及技术路线，项目经费预算合理。 （四）各项目研究时间过半时需进行中期答辩，提交中期报告等 中期检查材料。创业实践类项目的实践周期可适当延长，但不能超过 毕业期限，申报时需要有完善的商业策划书。 三、申报时间 2015 年 12 月 10 日前，以部门为单位将《河西学院大学生创新 创业训练计划项目申报书》 和 《大学生创新创业训练计划项目信息表》 电子版（一份）和纸质版（一式两份）交教务处实践教学管理科。 四、学校将组织专家对项目进行评审，并对申报项目的预算经费 进行严格的审核及相应的调整，公布入选项目名单，每个项目学校支 持 3000—5000 元。 五、请各学院接到通知后，立即组织学院老师和学生召开会议， 认真学习相关文件精神，通过各种渠道加大宣传力度，发动学生做好 申报工作。各学院领导要高度重视，指定专人负责此项工作，确保此 项工作顺利进行。同时各学院积极动员老师指导学生认真搜集资料、 科学预算项目实施所需经费， 合理组织团队进行申报。 项目一经批准， 项目进展及经费使用需严格按照申报书、预算表等申报材料执行。附件 1：河西学院大学生创新创业训练计划项目申报书 附件 2：大学生创新创业训练计划项目信息表教务处 2015 年 11 月 9 日
附件 1河西学院大学生创新创业训练计划项目 申报书项目名称： 项目类型： 所属学科 负 责 人： 所在学院 专业年级： 联系电话： 指导教师： 申请日期：□ □ □创新训练项目 创业训练项目 创业实践项目姓名： 姓名：年 月职称： 职称：日河西学院教务处制表
填 报 说 明一、填写申报表之前，请认真阅读其他文件。 二、请实事求是、逐条、认真地填写申报表中的各项内容。表达 应明确、严谨、简洁。空缺项要填“无”。 三、“项目所属一级学科”应是哲学、经济学、法学、教育学、 文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术学等一级学 科门类中的一种或多种（跨学科）。 四、 “负责人及团队成员信息”第一栏请填写项目负责人基本信 息。 五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改 变；申报表请用 a4 纸打印，表中除签字盖章内容，请尽量打印填写， 页面空格不够时请自行加页，做成附件附于表格最后，于左侧装订成 册。 六、申报表需提交一式二份，需经项目参与人员签字，指导教师 和所在学院审查、签署意见并加盖印章。
篇三：大学生创业典型事迹
经营健康 放风梦想
——刘高威同学创业事迹
刘高威，2004年9月进入闽西职业技术学院机械工程系攻读模具设计与制造专业。2007年6月毕业后，在中国龙工（福建）机械有限公司从事工装设计与制造工作。2008年3月辞职，开始自主创业，从事家用、商用水处理设备销售。2009年3月申请YBC援助，并于当年12月获得援助。2009年5月成立“威斯梦水家电商行”。也许有过太多生活的磨砺，他对能给人们带来快乐健康的事业倍感珍惜。他认为，无论做什么，最重要的是能够坦然的乐在其中，通过自己的努力给人们带来更健康更精彩的生活。
2009年对刘高威来说，绝对是难以忘怀的年份———在这年5月份，他拥有了自己的事业（威斯梦水家电），并在年底破百万的营业额，赚到了对于他具有生死意义的第一桶金，他所代理的“Angel安吉尔”牌净水设备销量在龙岩同行业中名列前茅；在这年12月份，他的经营项目成为YBC的扶助项目，获得创业导师的辅导和创业基金，为他事业的后续发展提供有力保障。
“当我接受龙岩人民广播电台就业创业与你同行频道采访时，我的内心充满了兴奋与自豪，但我更有一份责任和信心，就是一定要把我的事业做得更好更强！”刘高威说，当时节目主持人小雪问他有何创业感言，他只说了一句话：“我们的创业团队虽然年轻，但我们的团队是充满着活力、富有创新并深感责任与使命，我们一定能为龙岩就业创业做出重要贡献。”
和刘高威认识的人总能感受到他这位闽西人特有的豪气与激情——喝酒总是一口干；唱歌却更喜欢民族与美声，他说这样更能抒发情感。朋友戏说他缺少商人的诡谲，而他总是认真地说，我不是商人，我是“80后”的创业青年！
是呀！一位“80后”创业青年，会有怎样的创业故事呢……
创业的种子在校园埋下
2004年9月，刘高威从福建省龙岩市武平县第二中学考入闽西职业技术学院机械工程系，开始了三年的大学生活。
也许是家境的贫寒，大一的刘高威除了学习外，他此时想的最多的是如何利用课余时间去打工挣钱，一方面可以减轻家庭负担，另一方面可以提前体验社会的酸甜苦辣。开始，他在一家海鲜排档做传菜生，可是，他马上发现，这条路不是他的兴趣所在———他觉得工作单调，学习机会少。与身边的同学朋友们相比，刘高威有年龄上的危机感，他希望得到的那份工作，除了能够解决生存问题之外，更重要的还是能让他积累经验、拓展人脉，使他能迅速成长。于是，他开始把目光转向其它领域。
随着我国经济的快速发展，老百姓的生活有了明显的改善。大城市的中国人开始讲究生活的品质，注重身体健康。龙岩市区的自来水硬度偏高、漂白粉多，居民大多饮用桶装水。但桶装水售价5至10元，价格偏高，大多数居民只用桶装水解决饮用和泡茶用水。如何让居民用上经济、安全、方便、时尚的饮水方式，直饮机的出现彻底解决了这一问题。
刘高威凭借他敏锐的市场嗅觉第一时间发现了这一商机。
在2007年以前直饮机在龙岩还属于导入期，不被大众所接受。刘高威只好利用课余时间边了解直饮机边做其它产品销售。曾经做过“移动动感地带手机卡的校园代理”、“MP3专卖合作”、“电脑专卖合作”等各种各样的校园市场合作项目，刘高威便成为了名副其实的校园市场的经销人，欣喜于成功的同时也让刘高威赚到了第一桶金……从此刘高威便不再为上学生活费而发愁了，也不再因看到父母为了自己的学习而日渐柔弱的背影而暗自伤心！
有朋友曾问过刘高威，当他可以依靠自己的劳动支付大学生活费时是何心情？他很自豪地告诉我，就是从这时起，他变得自信了，也萌发了大学毕业后要自己创业的念头。
可能是因为刘高威在大二的时候就能把校园市场的开发、经营做得如此出众，因此，他赢得了同学们的尊重和信任。在他读大三时，刘高威当选为系学生会主席。他成了名副其实的学生领袖，知名度越来越高。这为他进一步开发和经营好校园市场、为学校开展各种活动争取赞助打下了更好的基础。
大学三年，刘高威是边读书，边实践着如何经商。这样的经历让他变得性格开朗，懂得与人打交道，在做事待人方面积累了很多对日后创业很有价值的经验。
筹借创业金圆创业梦
2007年6月刘高威大学毕业，来到一家业内很有名气的企业工作。
刘高威心里很清楚，他不会在这家企业干很久。他之所以选择这家企业，是因为虽然有了想法，但刘高威缺少项目的启动资金，缺少经营的实战经验，这样的创业难免会成为空中楼阁。
一次偶然的机会，刘高威从系团总支书记曹熠城老师口中得知YBC这个组织。他立即查找到了相关的资料，并对这个组织进行了更加详细的了解。他发现YBC所提供的正是自己苦苦找寻又最缺乏的两样东西——资金和经验，便立即向YBC龙岩办提交了创业扶助申请的材料。他的创业项目通过了YBC的审核，并得到了创业项目的导师，接受在创业方面导师一对一的专业指导。但当时YBC龙岩办刚成立，到后期YBC活动又多，申请的资金到12月份才到位。刘高威说，当时真是困难，我和合作伙伴二个人都是大学刚毕业，又没有什么家庭背景，只有四处筹借了20多万元。
2009年5月，福建省龙岩市威斯梦水家电正式注册成立。这家业务主打提供“Angel安吉尔”牌为主的净水设备销售、安装调试、售后服务为一体的专业化公司，为用户提供安全、健康、时尚的饮水方式。
创业路上遇拦路虎
公司刚成立，流动资金短缺，人脉关系少。开业不久就遇到了销售难题，一个月的销售额才二三万，还不够场地租金和人员工资，更谈不上还借来的钱了。但他们有自信、拼搏、吃苦、团结的信念。公司凭借着团队的力量，创新学习不断壮大自己，慢慢突破公司的发展困境。面对着不断倒闭或转型的同行业企
业，他们依然执着于自己的计划、自己的梦想，决不放弃！到2010年年底，威斯梦水家电商行在全市已拥有4家专卖店，每个大型商场都设有专柜；经营范围已扩展从事农村安全饮用水工程，电子业、制药业用超纯水设备，桶装水设备等大型农用、商业、工业水处理设备；年营业总额突破千万元大关，这在龙岩水处理行业是史无前例的。
有朋友问刘高威，成功的关键是什么？
他说，是一个好的团队。
他和合作伙伴，真是志同道合，相互信任。这种信任不是说在嘴上，而是发自内心，体现在行动上。而他们二人在性格、专长和知识结构上的互补性，又是这个团队具有竞争力的重要因素。
在年底聚会上，刘高威面对全体员工发表了热情洋溢的讲话：梦想和自信点燃了威斯梦人创业的火把，执着和用心实现了威斯梦创业之火的加速燎原，创造出威斯梦亮丽的今天！威斯梦的发展不仅是企业自身的发展，也是大家共同的发展，更是与整个社会的协调发展，所有威斯梦人都应为“推进水技术应用，为人类提供安全、健康、时尚的饮水方式”的企业发展使命同甘共苦、携手前行。
这就是一位“80后”创业青年的创业故事！