一、活动主题
为了更好地激发学生学习英语的兴趣,促进他们学习英语的积极性,并考察我校高二年级学生的英语单词积累情况,高二年英语备课组计划将于6月10日(第十五周周三),举行“单词竞赛”。 此举有利于加强高二学生对英语单词的记忆和理解运用,有助于提高同学们的英语学习意识,更有利于教师掌握学生学习动态,及时调整教学方法,以便进一步提高课堂教学质量和效果。
二、活动时间:2015年6月10日 周三下午第三节课
三、参赛对象:全体高二年级学生
四、比赛内容:大部分为本学期课本上要求学生的四会单词,外加上一些常用短语和本学期课本少量三会词语。
五、比赛程序:
(一)活动第一阶段(2015年5月1日—6月9日)
活动内容:各班英语教师总结所学单词(主要为高二所学词汇),整理成资料印发给学生,学生利用课外时间记忆。
(二)活动第二阶段(2015年6月10日下午第三节课) 活动内容:
1.全年级进行统一现场比赛,铃声响后发卷。
2.现场比赛总时间为45分钟,铃响后收卷。
3. 要求监考老师(各班班任协助及英语教师)认真督查所在班级学生情况。结束比赛后,监考老师收好学生作品,统一由英语组老师批改。
六、书写规则及要求:
统一用黑色水笔书写。
七、评选办法:
(一)由英语教师担任评委小组,对参赛作品进行认真评选。
(二)评奖以英语教师批改成绩为准,评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。
八、奖励办法:
对优秀班集体颁发奖状,获奖同学统一颁发喜报及纪念品,以资鼓励。
高二年英语组