陈涌中学紧急疏散演练方案
一、活动目的：
为了贯彻《教育部办公厅关于做好第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》精神，实现“普及安全知识，提高避险能力”的防灾目标，当师生遇到突发事件来临时，能够安全快速逃离危险，通过演练，进一步提高全校师生的逃生自救能力，同时提高学校管理人员处理突发事件的能力，特举办本次演习。
二、活动时间和地点：2014年3月21日上午8：25陈涌中学校园
三、演练活动指挥人员：
1、指挥：z校长
2、执行指挥：z 协助：z
3、演习监控指导：z
4、医疗救护组：z
5、教学楼疏散分工：
z：八年级师生的安全撤离
z：七年级师生的安全撤离
z：九年级师生的安全撤离
各楼道口防拥堵老师及体育老师
6、宣传标语、摄影、录像：z
7、新闻报道：z
四、演练对象：全校师生
五、疏散集中路线图
2号楼 西侧楼梯 七（10）、七（9）、七（8）、八（4）、八（3）、八（2）、八（1）
东侧楼梯 八（8）、八（7）、八（6）、八（3）、八（2）、八（1）、七（7）、七（6）
第一层的七（1、2、3、4、5）班在上课老师的指挥下直接从教室出来绕过花坛等直接跑向操场。
3号楼 楼梯七（11）、八（11）、八（10），办公室的老师
4号楼 楼梯 在实验楼上课的班级
5号楼 西侧楼梯 九（8）（7）（11）（10）(9)直接跑入操场
东侧楼梯 九（1）（2）（3）（4）（5）（6）电脑室上课的师生，到达5号楼前广场，学生跑向操场
学生从指定的楼梯下楼后，第一反应应尽快离开建筑物，离开建筑物后应该到开阔地域，然后到操场集中。
六、注意事项：
１、周一、周二所有参与人员（教师和学生）利用课外体育活动课进行训练，相关人员熟悉并明确各自职责,确保演练安全顺利进行。
2、在3月21日上午一节课后体育大课间时，全校师生进行逃生疏散演练。
3、为求真实性，演练开始时所有老师在各自办公室待命，不要在走廊上和楼梯上走动，以免影响疏散，确保演练安全。
4、演习开始信号：校广播站发出报警警报（持续时间10秒，z老师播放）
6、分班预演时，班主任要在各自班级进行组织和指挥，学生要保持冷静、控制情绪、听从指挥。撤离时，不要带任何东西，撤离途中不要回头寻找丢失鞋子或其他物品，特别不能下蹲捡拾物品，以免摔倒，出现踩踏事故。学生有序从教室前门迅速撤离。
7、为求演练有效、真实，演练各个环节要求连贯、自然。
8、全校演练时，所有成员各就各位，确保演练安全第一！演练中特别要注意在楼梯拐角处和楼梯下楼路口，引导和提醒学生有序撤离，决不能发生挤推踩踏等伤害事故。如有学生摔倒或秩序失控，防拥堵老师和班主任应立即中断演练，特别是上游方向的同学不能向下，确保秩序稳定安全后再继续演练。
9、演练时，一楼人员就近在教室前门离开教学楼，到相应的通道上快速撤离到操场；二楼以上人员，应根据《疏散集中路线图》，在楼梯口值勤人员指挥下，各班按次序先后进行撤离。撤离时，特别要注意从哪个楼梯下，不能乱。人员出教室门后（不必先行列队），依次有序下楼梯，速度要快，但不能慌忙奔跑，不要争先恐后，不要喧哗惊叫，此时楼梯值勤老师和上课老师要特别注意，加强指挥！到平地后立刻快速撤离至操场集合地点。下楼时学生要双手护头或用书本护头（和消防演练不同）。各个班级在出教室门时也要精心设计，以便快速离开教室，出后门两人自动成排到指定楼梯，不要到别处抢楼梯，以免影响别个班级快速通过！
10、各楼层疏散引导人员在相应楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开。各楼层引导员离开前，应检查所负责楼层及教室是否有人(除特别安排作被救援对象的师生外)。
11、在演练期间如发生意外损伤事故，引导员和班主任应先行处置，减轻损害和减缓损害扩大，并立即报告指挥，由指挥确定后续处置措施，确保人员安全。
七、各小组分工名单
地震救援小组
1、医护小组
负责人：z
要求：简单包扎
2、撤离疏散救援小组
负责人：z
组员：z及青年志愿者
要求：熟悉应急策略，勇敢救助，搀抚伤员
3、后勤小组
负责人：z
要求：广播器材、救护器材、主席台准备好，标语挂好
4、疏散和集中场地规划小组
负责人：z
组员：体育组全体老师
要求：行进路线、操场上各班按升旗仪式站位站立，各排之间不要太紧密
z市陈涌中学