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西塘小学刘玲珠
活动目标：
认识抗日精神，熟悉抗日故事
感动抗日精神，培养学生民族自尊心、自信心，增强民族使命感
一、谈话导入：
（播放一段战争片中的轰炸声音和发起总攻的声音。）
辅导员：听，同学们，你们知道这是什么声音？
生：打战时发出的声音。
生：太恐怖了……
辅导员：是啊，这是抗日战争时期发出令人害怕的声音。但在那时却有许许多多无畏的英雄冲到了最前面与敌人战斗，正是因为有了他们，才有了我们今天幸福的生活。今天，我们就一同回顾60年前的抗日战争，了解中国人民抗日战争艰苦的革命历史，让我们在英雄们伟大精神的激励下健康成长。
二、你说我说，抗日故事大家说：
议题：1、你知道什么是抗日战争？
2、有哪些反映抗日战争的重大战役？有哪些抗日将士？
3、我们海盐有哪些抗日的故事？
（事先要求学生通过访问附近参加过抗日的老人、翻阅书籍、查阅网络，从各方面收集关于抗日的信息！）
活动方式：1、小组交流2、小组选派代表集体交流
三、你唱我唱，抗日歌曲激励我：
在抗战中流传着许多抗战的歌曲，它激励着抗日英雄们奋勇抗日的精神。今天我们就来个抗日歌曲大比拼！
活动方式：1、组队（4个小组）2、小组内互相交流歌曲3、4个组接力唱抗日歌，不能重复，看哪组唱得最多。
您现在访问的是中国一流范文网旗下教案网http://www.jsfw8.com/jafs/四、我与抗日小英雄，试比高：
娃娃英雄志气高，我与他们比童年。回忆了解过的小英雄，列举出来：
1、王二小2、海娃3、小兵张嘎4、小英雄雨来……
活动方式：1、学生讲述这些小英雄的精彩故事片段2、然后全班同学进行谈感想。
五、辅导员讲话：
一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了光明。在新世纪中，就让英雄们的抗日精神伴我们健康成长吧。
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