文章来源www.jsfw8.com
一、故事引入：
讲故事《美丽的小路》。（一个有关环境卫生的故事。一条美丽的小路由于大家的随意乱扔使得慢慢地变成臭的，脏的了，后来，在大家的共同打扫下，又重新成了一条美丽的小路。它告诉我们要保持环境卫生，人人养成良好的卫生习惯，不美的行为会破坏美丽的环境。）
二、听了故事，学生讨论：
你听到了什么？
你认为它们的做法怎么样？
你喜欢怎样的环境？
三提出主题：
创建我们共同的家园————美丽的教室
小朋友我们该怎么做才能使教室成为我们学习的乐园呢？
开展讨论：
1、有的小朋友随地吐痰怎么办？
随地吐痰，痰里有细菌，会在空气中传播，影响大家的健康，也会让大家见了恶心的。
2、有的小朋友随地乱扔纸和墙壁上乱画怎么办？
乱扔果皮纸屑，这样会严重破坏环境卫生的，散发出来的难闻的气味让大家受不了。在墙上乱画会使墙面不整洁，影响环境美。
四、小结：
保护环境要靠大家的，环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活，也对我们的健康快乐成长有好处。让我们从我做起，从现在做起，不在随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，从小养成将卫生的好习惯。
文章来源www.jsfw8.com