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五年级中小学公共安全教育上册教学计划

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五年级中小学公共安全教育上册教学计划 本文简介:五年级安全教育教学计划一、学情分析五年级学生年龄大多数在11~12岁左右,他们能够独立自主的选择与做一些事情,而其中有一些事情需要老师的引导才能正确对待。本班学生活泼好多,好奇心强,有必要加强公共安全教育。二、教材分析本学期一共安排了十课。内容有1、巧妙摆脱陌生人的跟踪和纠缠。2、注意食品安全。3、

五年级中小学公共安全教育上册教学计划 本文内容:

五年级安全教育教学计划

一、学情分析

五年级学生年龄大多数在11~12岁左右,他们能够独立自主的选择与做一些事情,而其中有一些事情需要老师的引导才能正确对待。本班学生活泼好多,好奇心强,有必要加强公共安全教育。

二、教材分析

本学期一共安排了十课。内容有1、巧妙摆脱陌生人的跟踪和纠缠。2、注意食品安全。3、预防痢疾有方法。4、家庭防火有高招。5、科学上网

健康生活。6、鉴别和抵制网上不良信息。7、认识自然灾害预警信号。8、谨慎对待冰雪天气。9、上实验课要注意安全。10、学会化解同学之间的纠纷。教材内容涵盖了学生日常生活中大部分可能出现的安全隐患。

通过开展公共安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,牢固树立科学发展,和谐发展,和安全发展的观念。始终坚持以人为本,安全第一,预防为主的方针,深入开展教学安全活动。大力拓展安全知识教育,努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。

三、教学目标:

1、认识社会安全类突发事故或事件的危害和范围。

2、了解应对敲诈、恐吓等的一般方法,提高自我保护能力。

3、提高自我防范能力,学会应对突发事件。

4、了解饮食与健康的关系,知道怎样才能吃的好、吃的健康、吃的科学。

5、明确食物中毒与铅中毒的现象,知道如何避免食物中毒与铅中毒及救治方法。

6、了解传染病的危害,及传播途径和预防措施,形成一定的应对传染病的能力。

7、增强消防意识,了解怎样预防火灾的发生,形成对存在危险隐患的地方的防范意识。

8、认识网络资源的积极意义,了解网络不良信息的危害,做到不浏览不良网络信息。学会控制自己,不沉迷电子游戏、网络游戏。

9、学会合理使用网络资源,增强对网络信息的辨别能力。

10、了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突发时的自救常识。

四、教学重难点

1、在日常生活中注意饮食安全。

2、正确接受网上的信息。

五、教学措施:

1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。

2、在教学过程中,要通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。

3、要深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、防谈、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。

5、在教学中,充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。

六、教学进度表

周次

备注

1

9.1-4日

1、巧妙摆脱陌生人的跟踪和纠缠

阅兵

2

6-11日

6号补课

3

14-18日

2、注意食品安全

4

21-25日

5

28-30日

3、预防痢疾有方法

国庆

6

8-9日

国庆

7

12-16日

4、家庭防火有高招

8

19-23日

9

26-30日

5、科学上网

健康生活

10

11.2-6日

6、鉴别和抵制网上不良信息

11

9-13日

12

16-20日

7、认识自然灾害预警信号

13

23-27日

14

30-12.4日

8、谨慎对待冰雪天气

15

7-11日

16

14-18日

9、上实验课要注意安全

17

21-25日

18

28-2016.1.1

10、学会化解同学之间的纠纷

元旦

19

4-8日

20

11-15日

复习

21

18-22日

期末复习

刘丹丹

2015.9

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