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亲爱的家人们：
大家早上好，我是**的妈妈曾**，很高兴能够再次站在挑战星期六的舞台上，与大家一起聊聊自己，聊聊生活中的万千景象。这里是一个平民的舞台，我来说说我想说的，希望能够得到大家的共鸣！也得到大家的鼓励！如果此处能够得到大家的鲜花，那么我将更有勇气开始今天的分享的！
今天为大家带来的分享是，孩子，谁绑住了你的双手。相信来到频道中的大多数家人应该都为人父，为人母了吧。听到这个主题，大家会想到什么呢？想到孩子的动手能力，想到古时人们说的那么一句话“四体不勤，五谷不分”了吗？
现在的孩子还真有很多分不清五谷的，大家想想看，有没有碰到孩子们到乡下玩，或者在周末带孩子到某个山清水秀的地方进行农家乐的时候，孩子们总会好奇的用双手指着这树，看着那花的问这是什么，那是什么的呢？有吗？
相信这样的情景应该不难想像，即使是带着孩子们这样出门去体验，我们是不是还常见爷爷为孩子打着伞，奶奶为孩子扇着扇，妈妈手里捧着一盒水果，边走边喂着孩子，俨然一副小皇帝出巡的场景。此时孩子的手在哪里，孩子的手只是在嘴里的东西吃完时看着妈妈指着自己的嘴，然后就有东西自动送来了！这样的情况大家见过吧？不稀奇吧？！
在当下社会里还真就一点不稀奇了，我是很难想像我自己小时候会有这样的待遇的。我记得我小的时候6岁就会自己洗衣服了吧，上了小学，要帮家里煮饭，拔猪草，然后得到乡亲们在父母面前的称赞说，你们家女儿可真能干呀，那时心里头可是美滋滋的。然后还用自己的双手编制竹篮赚取自己的上学费用，记得当时的孩子们都是这样的，所以没有感觉到自己有什么特别的，反而会为自己手脚快，能够更快完成自己额定的数量，有些时间来玩耍而沾沾自喜。也许是那样的年代，那样的环境，让自己的双手得到了不一样的解放吧！庆幸自己的双手没有被绑住，做了自己力所能及的事情，造就如今在哪我都能生存下的能力。
可是是不是正是因为经历过这样的艰苦年代，反而让现在的父母，现在的长辈忘了当初让双手解放的快乐了呢？把自认为的苦都自己扛去，让自己的下一代金贵起来，饭我们喂，衣裳我们来洗，书包我们来整理，衣服我们来穿，鞋袋我们来系，更别说日常的家务了，长辈们统统给包了，孩子你就负责吃饭睡觉，学习，玩耍，结果大家有没有发现孩子会变得在生活方面很低能的。
就像周四那天毛老师讲到在户外夏令营中孩子们的表现，不知道大家有没有听那天的早课，老师讲到了孩子们在开营前几天，面对已经是小学生或中学生的孩子们，老师们要教的是怎么吃饭，怎么站，怎么坐，怎么洗内衣裤与袜子，这些最最基本的生活自理能力，还有最基本的体能训练，慢跑200米有的孩子就脸色发白，冒冷汗，听到这些，做为孩子的父母长辈，我们会有担忧吗？可是日常生活的时候你感受不到这一切，常常是随大流，让孩子们学这学那，却忘了学习最最基本的生活能力，孩子展现在别人的面前时，才会露出这些不足，可是我们要想，孩子会成为社会人，以后会生活在大千世界之中的，
倘若像这样子，他的生存能力会不会让大家后怕呢？可是我们要想想这些就是我们培养出来的孩子，而且这些孩子的表现还是现在社会中大部份孩子的表现，是谁绑住了孩子们的双手呢？做为父母，做为长辈，我们是不是应该要开始反思一下自己，适当的解放孩子们的双手，尽量让孩子们做自己力所能及的事情！就犹如这次德学书苑的夏令营活动，老师们解放了孩子们的双手，让孩子们在十天的夏令营生活中学会了很多日常自理的本领，也体会到劳动的乐趣，孩子们的内心是愉悦的，原来很多事情我也是可以做得到的，只是平时父母没有给机会去做，现在学成做成了，给自己的感受却是我长大了，在这样的氛围里我是开心快乐的。
所以亲爱的家人们，请不要束缚孩子们的双手，给它们应有的权利与义务，孩子们会表现出你难以想像的能力。他们能做的事情很多，就亦如我们小时候用双手做的事情也很多，适当的让孩子们参与动手，孩子会更加快乐的！
好的，我今天的分享到此结束，感恩家人们的聆听！谢谢！
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