源学科吧课
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尊敬的各位家长:
大家好!五月的江南鲜花盛开,五月的塞北乍暖还寒,五月的田野清风送爽,五月的校园笑声朗朗,今天,我们又欢聚在一堂,共商教育孩子的大计,是多么可喜的一件事啊!
首先,我来谈一谈我班这学期学习、工作情况。
这一学期,在各位家长的鼎力配合下,在我们全体师生的共同努力下,我们班取得了不少成绩。表现在(一)孩子们学习进步了。就拿期中考试来说吧,这次考试我班均分77分,比上学期期中考试提高了6分。这次试题的考查范围比较广,题比较多。从答题情况看,学生掌握好的是生字,形近字组词,背诵填空,答得不好的是扩词,补充词语。通过考试,使我感受到以下几点:1,孩子考试粗心。比如,有一题要求写珍惜时间的格言,有的孩子没有认真审题,用“珍惜”照了一个句子。2.空题。出现这种现象的原因,一方面有畏难情绪,一方面是偷懒。3.答题不灵活。有的同学没有背会书上的反义词,就不写了,连最常见的反义词“上下、左右”也不敢往上写。4.作文要善于选材。这次考试习作,选材好的同学写得比较具体,写的不好的同学写不具体。所以,以后要指导孩子会选材。5.课外积累很重要。凡是考得好的同学,大多是课外阅读充实的同学。像刘**、张**这些同学,涉及到课外的知识都会答。这次考试,三科成绩优胜者是刘**、薛**、刘**、张**、贾**。语文成绩优胜者是王**、闫**、薛**、刘**、朱**、黄**、彭**。语文进步者是袁**、李**、刘**、李**、张**。
第二个表现是在各项活动中得到了锻炼。这学期,孩子们参加了各种社团活动,各种表演活动,在活动中,得到了锻炼。比如,自从参加了乒乓球社团活动,李**变得开朗了,刘**变得爱回答问题了。
表现三是学生养成了一些好习惯。比如,养成了及时整理学习用品的习惯,洗桌套的习惯,戴红领巾的习惯。
当然,表现在不好的方面是上课爱说话,下课追逐打闹,劳动不积极。
其次我说一下班级管理办法
(一)成立学习小组
这学期,我成立了11个学习小组,选责任心强、学习好的同学当组长,让他们根据自己组的情况,制定奖惩措施,促进学习和习惯的养成。比如,上课说话罚读课外书等。
(二)成立卫生监督组
成立了四个卫生监督组,让组长随时检查卫生,发现问题,及时处罚。
(三)建立班级图书角
配合学校的书吧建设,成立了班级图书角,建立了图书借阅制度,鼓励学生在课下,小课前,放学后及时读书,充实自己的精神生活。
三、家长心声
以上是我谈的关于班级方面的情况,接下来请家长针对我的教学以及管理,谈谈对学校、老师的建议、意见。
四、家校合力
(一)鼓励孩子参加各项活动
(二)教孩子制定学习计划
(三)鼓励孩子多读书
(四)培养孩子养成劳动能力
(五)培养孩子健康的心态
五、家长须知
1.告知家长到校时间
2.教育孩子讲究卫生
家长同志们,十年树木,百年树人,教育孩子要循序渐进,不能急于求成,让我们携起手来,保持一颗健康心态,教育孩子快乐成长吧!
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