家长会上发言-给家长们一点建议

家长会上的发言：给家长们的一点建议

　　作为孩子的班主任，感谢大家这两年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。这个学期快结束了，虽然有些话我也说了很多遍，但我还是要再次强调，希望孩子们在新的一年里都有大的进步。

　　一、学习习惯的培养

　　1.专心致志。课堂四十分钟最重要，会学习的同学一定是认真听讲和老师互动的孩子。因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课，时间对每个人都很宝贵。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。比如，丁**、刘**、包**、王**、杨**等同学都能起到模范作用。

　　2认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，不能草率马虎。书写工整准确是必须的，是态度问题，是培养孩子良好学习习惯必须注意的，不能打折扣。路**、刘**、胡**、荆**、张**、马**、张**等同学的作业的质量还需提高。

　　3重视预习和反复巩固复习。课文的熟读、要求认识熟记的生字、要求背诵的部分..是不容孩子讨价还价的，但我发现，有很多孩子比较懒惰得过且过，觉得可以混过去，所以课前预习完成的不好，这是一个很大的损失，因为这是语文学习的基础，地基打不好，怎么能盖起高楼呢？孩子是短时期记忆，这就要求老师和家长双管齐下，对所学过的基础字词反复巩固，达到印象深刻，不会张冠李戴、提笔忘字。复习期间，更要如此。

　　4.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。读书的好处大家都清楚，为什么同样的课文、同样的阅读题，有的孩子就能读懂知道说了什么，甚至能看到文字后面的东西，而有的同学却懵懵懂懂，不知所以然，一句话，有效的读书太少！为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。或者是读书后的后续工作没做好，家长应多问几个书中孩子感兴趣的问题，多问几个你读懂了什么，多创造让孩子进行口语表达的机会，读了、思了、说了、写了、积累了，这才是有效的读书。再说说读书笔记的事，（积累本）我班已经从这学期开学就开始进行了，有的孩子在积累好词好句的基础上已经动手用自己的话写读书感想和日记了，虽然起初会不通顺，甚至文不成文，但不愿跨出第一步是永远不会写作的。有的孩子已经用了3、4个作业本了，而且写得越来越好，写作水平的提高不是一蹴而就的，就是靠这样一步步走过来的，老师的引导是重要，但家长的重视、监督、参与更重要。所以，希望家长鼓励孩子“我以我手写我心”，逐步培养他们对写作的兴趣，对文字的敏感，这是培养孩子良好语文素养的基础。包**、王**、丁**、汪**、王**、宋**、张**、刘**做的不错，家长也很重视，每周一次的评价很用心。蒋**、朱**、徐**、刘**、许**、韩**、潘**等同学有进步。

　　二、生活习惯的培养

　　低年级小学生很重要的一点是好习惯的养成，这包括学习上的，也包括生活上的。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上中午不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领读，然后充分利用时间做好课前准备、收作业、改错题、面批…减少孩子磨蹭的机会，基本做到有条有理。

　　培养孩子自觉遵守时间的习惯。现在孩子小，自制力差，建议家长对孩子制订严格的时间表。如每天放学回家先做作业，作业完成后再看电视读课外书，晚上10：30按时睡觉，早上规定时间准时起床，规定时间洗漱及吃完饭后，利用上学前的15分钟进行课文阅读。寒暑假也应制定时间表，让孩子严格按照时间表做。

　　让孩子自己能做的事自己做，收拾书包、整理文具和学具，家长要定期检查书本、书包、衣服口袋…我建议，要对书本上乱画的孩子严肃批评和处理，小洞不补成大洞。书包里有稀奇古怪的玩具和小人书的及时发现。不要带钱和贵重物品到学校，教会孩子和里存钱即合理花钱，从小就杜绝盲目攀比的风气。大人的事帮着做，生活上懒，学习上就懒，不要太娇惯孩子，该做的就让他去做，将来他毕竟要离开家长的庇护的。卫生习惯，洗干净手和脸，勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服，希望每个孩子亮堂堂的面对所有人！

　　感恩教育不容忽视，首先，父母要为孩子做出榜样。榜样的力量是无穷的。父母以身作则、言传身教，通过耳濡目染，潜移默化地对孩子进行思想、心理和行为上的影响，这是感恩之心形成的感情基础和重要保证。其次，教会孩子说“谢谢”。当父母为你端上可口的饭菜时，不要忘了说声谢谢；当老师为你讲解题目而延迟了下班时间时，不要忘了说声谢谢；当同学向你伸出援助之手时，不要忘了说声谢谢；当出租车司机将你送到家门口时，不要忘了说声谢谢……当孩子学会了发自内心地对身边所有人表示感谢时，感恩的心态已经渗入了他的每一个细胞。再次，选准时机对孩子进行感恩教育。利用清明节、母亲节、国庆节等传统节日，对孩子进行感恩教育，潜移默化地让孩子由关爱单独的个人扩展到关爱个人所属的团体或集体乃至社会。最后，当孩子做出某些爱的表示的时候，作为父母你要坦然地接受、重视、珍惜孩子的爱的表达。要真诚地表示感谢，最好能明确地告诉他，你也很爱他，很需要他。这样的环境，才可能生出感恩的心和责任心。

　　怎样与同学友好相处？1、遇事多想想，是否有更好的解决方法，多从自身找问题，吵架和打架解决不了问题。2、真诚热心的去帮助同学，而不能漠不关心。3、将心比心、换位思考.4、宽容讲理但不是一味退缩忍让，维护自身的正当权益，但不能用过激手段，可以及时寻求老师和家长的帮助。