给孩子们一封信

给孩子们的一封信

孩子们：

　　你们好！

　　xxxx年的9月，我和你们相逢在美丽的九澧校园，从陌生到熟悉，从遥遥相望到心有灵犀，一个学期，我和你们在语文天地里遨游，摘下了一颗又一颗亮晶晶的星星。本次期末考试，我们班语文成绩勇夺桂冠，全班56人全部及格，80分以上的人数达到了46人，你们真了不起！在这里，老师要特别感谢两位科代表（何**、汪**）的努力，你俩功不可没！

　　寒假即将到来，这可以自由支配的二十多天的假期，你打算怎么样好好利用？一个人的优秀，关键是看他的闲暇时光在干什么。语文阅读、写作能力的提高，绝对不是可以一蹴而就的，而是需要在每一天的日子里与经典相伴，与写作同行。

　　为了帮助同学们更好的利用好这个假期，在语文学习方面，苏老师安排了如下任务，只要大家按照要求来完成，相信在xxxx年，你就已经羸在了起跑线。

　　一、积累雅词美句好段

　　中学语文教材，是文质兼美精选的语言精品，是美丽而博大的知识海洋，蕴藏着精粹的知识宝藏。今年寒假，我们分小组来整理初中全六册的内容。具体分工如下：任**小组负责七上，黄**、李**小组负责七下，郑**、杨**小组负责八上、王**小组负责八下，张**小组负责九上，宋**小组负责九下。请组长合理分工，每一个星期在班级群共享里上传一次资料。（文件名：例　七上一单元）

　　怎么整理？请参考后面的附文。

　　同学们具体在摘录的时候，可以分成以下六部分：１、难读的字；２、难写的字；３、两字雅词；４、四字词组；５、优美句子；６、优美段落。

　　二、完成8篇课外阅读

　　苏老师给大家推荐一本书——《新阅读训练营　七年级》余映潮主编，当当网或淘宝网上均有卖。全书一共八个单元，每个单元侧重训练一种能力。请同学们做每个单元的第一篇文章。其余的篇目我们留至开学后进行，让阅读成为我们的一种习惯。

　　三、读名著《三国演义》、《名人传》

　　《三国演义》同学们都很熟悉，老师不再介绍。《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的著作，包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》。下学期开学后，我们班组织名著阅读检测和读书报告会，并评选出寒假读书之星，会有神秘大礼等着你哦。

　　孩子们，老师把期待和信任交给了你们，寒假过后，你们会还给老师一份怎样的答卷？愿我们在求学路上，做一只小犟龟，勇敢、执著、坚定的去追寻那最美最盛大的典礼。