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一年级三班家长会发言稿

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一年级三班家长会发言稿

  

两位老师,各位家长:

  大家晚上好!今天我有幸站在这里,首先要代表在坐所有家长向两位老师表示诚挚的谢意,感谢你们长期以来对孩子们无微不至的精心呵护和耐心教导!孩子们在踏入校园伊始,能够遇到您二位恩师,是他们的幸运!

  其次,占用大家一点儿宝贵的时间,分享一些我的育儿心得,见识浅陋,望各位指正,如有不妥之处,望大家多多包涵!

  说实话,我和天下所有父母一样,都望子成龙,求成心切,在孩子未出生之前我就买了许多育儿书籍,如《好妈妈胜过好老师》《如何让孩子爱学习》《穷养的男孩有出息》等等,但最后发现育儿效果并不佳。于是我开始反思,具体而切实的认识我的教育对象------他,仅仅是个孩子,我们不能以成年人的标准要求他,我们不可揠苗助长。《一个小小孩》海桑一个小小孩,如果他干干净净,衣帽整齐;如果他规规矩矩,这可并非一件多好的事;如果他一开口,便是叔叔好阿姨好再见再见你好;如果他四岁就能让梨,这又有什么意义?一个小小孩,应该是满地乱滚,满街疯跑,脸和小手都脏兮兮的,还应该有点坏,有点不听话,他应该长时间玩着毫无目的的沙堆游戏;他是一只自私、可爱又残酷的小动物,他来到世上,是为了教育我们,让我们得以再一次生长

  而不是朽坏下去。所以,我们便不能苛责他没有考到100分,也不能指责他吃饭时洒了饭粒,也不可妄想批评他一次,他就不再犯相同的错误,毕竟,他还是个孩子!如果他的所作所为如我们大人般精准无错,那么还需要我们家长干什么?我们做家长的如果端正了这个认识,恐怕再面对我们的孩子时,会更加心平气和,会更有耐心些。

  接下来,我想和大家谈谈教育的前提-----爱。一切脱离爱的教育都是不成功的,也是不可能成功的。那么,我们到底是不是真正的爱孩子?我们对他们的爱是否是他们所要的爱?《我也爱我的孩子,可是,我却不如他爱我》我的爱不如孩子多,我心情不好的时候,我会对他发脾气,甚至会避开他。而他心情不好的时候,我却阻止他对我发脾气,我会批评他,而他不但不讨厌我,还要想方设法讨好我。我的爱不如孩子多,当我累了的时候,我就想自己一个人待着,不允许他来打扰我。而当他累的时候,我却还希望他不喊苦不喊累,而他即便不情愿,也努力去做。我的爱不如孩子多,我总喜欢对他指手画脚,做不到就大声喊叫,还美其名曰“批评教育”,而他不但不敢对我指手画脚,还要努力克制自己的恐惧来讨好我。我的爱不如孩子多,我总喜欢用哄骗、恐吓的手段让他做一些事情,而他依然对我信任有加。多少次对他说:“我不理你了。”而他的心从没离开过你,连视线也没有脱离过,多少次你把他推开,而他依然抱着你的大腿。孩子更爱我们,是我们不懂得珍惜这份爱,是我们在慢慢地把孩子从我们身边推开。当你要对孩子生气的时候,请你想想,或许,我们的爱,真的不如孩子多。如果孩子在心里没有认可和接纳我们,那么我们对他们的教育,他们恐怕不会欣然接受。这就需要我们的耐心沟通和全心陪伴。

  阅读是孩子的天性,这个阶段正是孩子对这个世界充满好奇心的时候,而阅读正是满足孩子好奇心的好办法,所以,我们要精心引导他们从小养成阅读习惯。可以从以下六点做起:1、家里到处都放着书,营造出氛围,方便随时阅读;2、从孩子感兴趣的书籍入手,慢慢培养;3、每天形成固定的阅读时间段,习惯成自然;4、阅读时遇到生字,查字典将拼音要随手注在书本上;5、孩子在阅读时,不去打断他,锻炼他的专注力;6、亲子共读,言传身教。我的孩子有一次对我说过一句话“妈妈,你不要小瞧别人,否则,有一天,别人也会小瞧你的!”的确,家长不可小瞧自己的孩子,孩子才会自信,才会表现的更加优秀!相信每个孩子的心中都有一颗阅读的种子,但需要我们家长悉心浇灌它,它才会枝繁叶茂!

  最后,我想和大家分享一段龙应台的文字:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义,有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感,当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严,成就感和尊严,给你快乐。

  再次感谢两位老师给了我这个分享的机会,同时也感谢各位家长朋友们耐心的聆听,谢谢大家!

  

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