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尊敬的各位高三老师：
大家好！
听了各位教师对高三“三练”所作的分析总结和下一步安排，我很受感动。我代表局党委和局班子对各位教师的艰辛工作和奋力拼搏，表示崇高的敬意，对各位高三教师在生源及其薄弱的基础上所取得的骄人成绩，表示衷心的感谢！
下面，我就高考形势及高三下阶段备考工作，谈以下三点意见：
一、回顾总结，提升经验
高三阶段“四次”大联考中，成绩最好的是“一练”，一本、二本、三本上线人数分别达到150人、710人、1073人，较差的是“二练”，一本、二本、三本上线人数分别是139人、648人、970人，据我们的先前所定目标更远。这次“三练”有了明显的进步，一本、二本、三本人数分别上升到145人、696人、1048人，接近我校最好成绩，可以说是可喜可贺。从以往备考经验来看，在四次“大联考”中，总有一次不如人意，甚至有明显的退步，我们如此，其他学校也概不例外。所以，进退得失属正常现象，不必过于在意。关键是如何打破这种“规律”性的现象，或者使这种现象能够弱化，最终消失，是我们的每一次大联考都能取得进步，最终实现高考中能达到顶峰。
二、正视现实，满足需求
经过近十年的艰苦努力和反复较量，在全市各高中上线人数排名中，我县二、三本人数基本稳居第三，一本居第三名或第四名。客观地说，这是我们学校应有的位次。市高中学生基础好，生源好，没有可比性；**一高是老牌名校，其实力很难撼动；**一高也是实力雄厚的名校，我们与渑池一高反复较量，互有胜负。“一练”和“三练”我们学校能超越**一高，实属不易。高考当中，如果在部分档次能像大联考一样超过**一高，那就是我们最大的成功。目前，在我们位次大致稳定的情况下，我们要做的是想尽一切办法，采取一切措施，提高各档次上线的绝对人数，特别是名校人数和一本、二本人数。
尽管我们生源越来越差，但社会对我们的期望值却越来越高，要求高考各批次上线人数只能上升，不能下降。否则，就会对学校产生不信任，优秀生源就会流失，这样就会影响学校的声誉，影响学校的发展。对此，我们必须要有清醒的认识，需要做出艰苦卓绝的努力，采取更得力的措施，取得更加优异的成绩。
三、振奋精神，克难攻坚
现在，距离高考已不足一个月，有效时间也仅有二十多天，如何抓好最后备考冲刺，实现完美的临门一脚，是我们今天这个分析总结会要解决的主要问题。
首先，我们要充满信心，振奋精神。刚才我对我们的考试成绩和实际情况已经做了简略分析，大家在高考备考中付出大量的艰辛努力，也采取了很多得力措施：专门召开高三高级教师座谈会，发挥了高级教师的引领作用；开展“寻找最美教师构建温情校园”，调动了教师工作激情；邀请河北衡水一中名师分别为教师和学生做专题复习备考讲座，更好把握了备考方向；聘请“德胜华教育机构”名师对尖优生持续针性地开展了提分培优；全体教师参加河北、北京名师高考考纲解读视频直播会议，等等，这些措施都很有创新性，从而促使我们的复习备考取得了很好效果。相信一高的领导和教师是有实力，有能力，更是有潜力的。我们要振奋精神，一鼓作气，一如既往地在贫瘠的土地上取得让我们倍感自豪的成绩。
市“三练”考试后，班主任、学部都进行了不同层面、不同角度的分析会和总结会；老师们对尖优生、边缘生的试卷和答题卡进行了细致的剖析，与学生面对面讲解纠正；在学生层面，学校又召开了学生成人礼仪式和毕业典礼，这些工作做得都很及时很必要。在最后的三周时间，我们需要继续做好以下几方面的工作：一是制定精细的备考冲刺方案。在“精选、精练、测试、讲评”等环节上做到“精心策划、精细落实”。特别是要抓好落实，把时间、精力、办法、用到极致，而不是用到“极限”！二是严格、细致的日常教学管理。领导以身作则和严格要求、各位班主任按时进班督查、全体教师坐班备课、上课和辅导等这些环节，不能降低标准，不能有一丝放松和懈怠，要持续做，要做得更细更好，要坚持坚守到最后。三是严谨、规范的训练和考试。对学生的审题技巧、答题技巧、规范答题和卷面书写还要再强调再训练，可以利用“天一联考”高质量试题，进行最后一次规范化考试，从考试时间、考场布置、监考安排、监考要求等组织一次仿真高考，使学生保持良好心理素质、正常做题速度，避免细节上的失误。最后，学校做好后勤服务。学校要保证师生饮食安全卫生合理，确保宿舍安静整洁舒适，为全体师生提供优质服务，使师生状态良好精力充沛，备考高效。
老师们，高考成绩是一个县教育水平的标志，高考对我们至关重要！我相信我们的高三教师是优秀的，我们的高三学生是优秀的，我们xxxx年的高考成绩也一定会是令人满意的。我们在等着大家xxxx年的高考捷报！
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