学科吧课件
各位老师，同志们：
今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第31个教师节。在此，我代表县委、县政府、县人大、县政协和76万xx人民，向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！向长期关心支持xx教育发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
xx历史悠久，人文荟萃，素有尊师重教、崇尚办学的优良传统。长期以来，全县各级党委、政府高度重视教育工作，认真落实工作职责，努力优化教育环境，促进教育优先发展；教育部门履职尽责，不断创新，推动党和国家的教育方针在我县全面落实；广大教师和教育工作者积极投身于教育事业改革和发展的伟大实践，默默耕耘，无私奉献，为提升教育教学水平乃至推动全县经济社会发展作出了重要贡献。在大家的共同努力，全县教育事业呈现出良好的发展态势。一是教育优先发展的战略地位更加巩固。县委常委会专题研究xx县义务教育均衡发展工作，明确要求各部门为教育工作开辟绿色通道，全力支持教育发展；出台《xx县人民政府关于进一步加强教师队伍建设的实施意见》，制定并实施了优秀教师奖励基金使用办法、教育高层次人才引进基金使用办法、农村边远艰苦学校教师生活补助办法等一系列办法制度，吸引更多优秀人才从事教育工作。二是办学条件大幅改善。投资近5亿元的xx中学新校区投入使用，城西中学新校区将在今年底全面竣工，xx中学老校区改建工程顺利开工，一批新建和改扩建的幼儿园陆续建成并投入使用。三是师资力量不断加强。近两年公开招聘197名中小学教师和66名幼儿教师，大部分安排到农村偏远薄弱学校和幼儿园任教锻炼，农村教师队伍结构得到进一步优化；xx中学和临淮中学荣获滁州市xxxx年高中教学质量进步奖。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，与周边县市相比，与全县人民的期盼相比，xx教育还存在着较大的差距和不足，主要表现在：优质教育资源不足。城区学校入学难问题尤为突出，每年秋季新生入学，许多家长想方设法让孩子上好学校、找好老师，这从侧面反映出我们的教育确确实实存在一些问题，我们优质的教育资源与群众的教育需求出现了严重不匹配、不对称。高中教育质量有待提高。群众看一个地方的教育质量，最关注的是高考成绩，尤其是名牌大学录取情况。但从我县近年的高考情况来看，一本人数不多，录取名牌大学的人数偏少，甚至连续多年没有学生考取清华、北大，导致高中优质生源大量外流，高中教育质量亟需进一步提高。教师队伍中拔尖人才较少。滁州市2019年和xxxx年先后开展了首届和第二届名校长、名教师评选活动，共评选出名校长40名、名教师119名，我县仅有4名校长和12名教师入选。“名师”资源的不足，直接导致xx教育影响力的下降。
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。当前，xx正处在转型升级、加快发展的关键时期，实现经济社会发展的各项目标任务，根本在人才，关键靠教育。如果说教育是发展的基石，那么教师就是这块基石的奠定者。一个好的老师会成为学生崇拜、学习的楷模，会成为学生成长、成才的标杆和领航人。要大力发展教育事业，着力培育一大批优秀人才，造就一大批有理想、有文化、守纪律的教师和教育工作者，以教育事业的大发展，助推xx经济社会的大发展。下面，我讲五点意见，也是向全县教师和教育工作者提的几点希望：
一、高度重视，切实抓好教育。教育是立国之本，是民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，一个国家富不富强看的也是教育，对于xx来说亦是如此。重视教育、关心教师，是各级党委政府的神圣职责。要更加关注教育。各级党委、政府要切实把教育事业摆到优先发展的战略地位，满腔热情地关心支持教育的改革发展，确保教育优先发展的战略要求落到实处。各级各部门领导要了解熟悉教育工作，善于指导教育工作，带着感情办教育，着眼长远抓教育，全力支持教育事业的发展。要更加支持教育。各级各部门要把支持教育事业作为份内的职责，积极为教育发展出主意、想办法、搞服务、办实事。发改、人社、建设、国土等部门要切实增强服务教育的主动性,在制定经济社会发展规划时，要优先考虑教育事业；在落实或调整事业编制时，要优先保证教师补充。公安、交通、市场监管、城市管理等部门要强化学校周边环境综合治理，完善校园安全防范体系，为学校创造良好的教学环境。要更加崇尚教育。要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用，努力在全社会营造尊师重教的浓厚氛围；引导和动员社会力量通过多种形式兴教助教，积极倡导助学为荣的良好风尚；大力宣传教育战线上的优秀典型，激发广大教师热爱教育事业的积极性。
二、恪守师道，全心教书育人。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。我国自古对“师道”要求严格，教师既要德行坚定，又要术业专攻；既要知其理，更要践其行。对事业，要大力弘扬“春蚕吐丝，红烛照人”的奉献精神，教师不只是个人谋生的职业，而是“太阳底下最神圣的事业”。广大教师要牢固树立以教育为己任的事业心和诲人不倦的责任感，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和使命感，始终坚持以学生为本、以教育为乐，不计名利，甘为人梯，坚决抵御形形色色的诱惑。对学生，要始终保持“视如己出、爱生如子”的仁爱之心。无论社会如何发展、教育手段如何更新，教育事业用爱哺育、用心浇灌的本质不会改变。广大教师要以关爱每一名学生为己任，既要加强学业指导，为学生答疑解惑，又要加强心灵辅导，做学生的良师益友，还要加强安全教育，教育学生珍爱生命、远离危险。尤其是对留守儿童要厚爱一分，倾注更多的师爱，使每一名学生快乐、健康地成长。对自己，严格秉持“己立立人、己达达人”的从业操守。广大教师既要严于律己，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己首先不做；又要刻苦钻研，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风；更要志存高远，立志做名师，努力创名校。
三、坚守师德，做到为人师表。教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。当前，我县绝大多数教师都能做到修德敬业、为人师表，但确有少数教师放松了师德要求，从事有偿家教等有悖师德的行为，在社会上造成了极坏的影响，要坚决予以惩治。全县广大教师要爱岗敬业，坚守职业道德，从备好、上好每堂课，管好、教好每个学生等小事、细节做起，努力提高教育教学质量、促进学生身心健康成长。要做到示范引领，坚守社会公德，不管工作时间还是业余时间，不管在学生面前还是群众当中，都要大力倡导和践行文明礼貌、遵纪守法等社会公德，以教师的行为示范传递社会正能量，真正做一个党和人民满意的好老师。要不断加强师德修养，做到以德修身、以德治教、以德育人，用自己高尚的情操和良好的品德去教育和感染学生，用自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。真正做到学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。
四、钻研业务，坚持终身学习。对教师而言，最起码的要求是掌握胜任岗位的专业知识和教育技能，做到“给学生一碗水，首先自己要有一桶水”。在当今“知识爆炸”的时代，科学技术发展日新月异，不加强学习，就有知识陈旧、思维僵化、能力退化的危险，就会落后于时代、落伍于同行。同时，随着教育改革的不断深入，岗位竞争更趋激烈，新形势、新任务对广大教师提出更高要求。只有具备渊博的学识、广阔的视野，才能担当起教书育人的历史重任。全县广大教师要秉持终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，时刻保持“充电”状态，刻苦严谨钻业务，满怀热情育桃李，创新教育方法，提升教学艺术，努力成为业务精湛、学生爱戴、家长满意的模范教师。同时，要主动适应时代变化，积极投身教育创新实践，学习先进的理念，因材施教，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，引导和激发学生的兴趣、潜能，促进学生全面发展。
五、锻造队伍，牢固教育根基。教育大计，教师为本。学校管理好不好，校长是关键；教育质量高不高，教师是核心。要以“三严三实”的要求和市委李明书记“严实工作法”的标准，持续抓好教育队伍，不断强化教育根基。在教师队伍建设上，要大力培养名教师。重点抓好师德建设和能力提升两个关键，要严格执行教师准入“凡进必考”等制度，确保优秀人才进入教师队伍；要通过举办骨干教师示范课、观摩课、研讨课和骨干教师研修班，选派优秀教师外出培训学习等举措，加速名师培养进程，并想办法引进一批“业务骨干”、“学科带头人”，不断提高教师队伍的专业化水平；要有识才的慧眼，容才的雅量，用才的气魄，爱才的感情，聚才的方法，育才的本领，着力营造人才脱颖而出的环境。要让广大教师真正成为知识的授予者、人生的引路者、文明的传承者、道德的示范者，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。在校长队伍建设上，要全力造就名校长。校长是办好学校的关键性人物，是发展教育的重要角色。一名好校长能带出一批好教师，能造就良好的校风、教风、学风和独特的人文精神。每位校长要争做教育教学的专家，当好学校管理的行家，要始终做到率先垂范，吃苦在先，奉献在前，为教师当好表率；要及时了解教师的思想动态，掌握学生的行为动态，增强管理的针对性和实效性，扎实有效地抓好学校各项工作；要善于创新，勇于摆脱教条思想，敢于打破陈规旧律，善于突破各种障碍，在学校发展的关键问题上敢解决、会解决、能解决；要廉洁自律，在工作和生活中，要始终做到自重、自省、自警、自励，树立良好形象；要大力推行校长职级制改革，对事业性差、管理无方的校长要及时调整；要加强校长后备队伍人才库建设，让那些事业性强，教学业绩突出，有一定组织才能的骨干教师，及时充实到校长岗位上来；要有争当名校长的目标和追求，不断地学习实践，努力提高治校办学水平。在学校建设上，要全力打造名学校。基础教育均衡发展是方向，但也需要示范带动，要打造一批在全市、全省有影响的名学校。打造名学校不是一蹴而就的事情，需要时间和经验的积淀。全县中小学要根据自身实际，高标准定位，制定好发展规划，努力争先进位、打造名校。同时，要加快学校布局调整和规范化学校建设，促进学校均衡发展和跨越发展，使更多的学校提高教学质量，强化办学特色，不断增加优质教育资源。
老师们，同志们，国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。县委、县政府将坚定不移地落实教育优先发展战略，不断加大教育投入，着力改善办学条件，切实保障教师合法权益，努力让教师成为社会上最受人尊敬、最令人向往的职业，让尊重知识、尊重人才、尊重教师蔚然成风。希望全县广大教师和教育工作者进一步振奋精神，凝聚合力，埋头苦干，创先争优，不断开创我县教育事业发展的新局面，为促进全县经济社会又好又快发展作出新的更大的贡献！
最后，衷心祝愿广大教师、教育工作者及各位同志，身体健康，工作顺利，阖家幸福！
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