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亲爱的老师们、朋友们、我参与的两个国培班的同学们：你们好！
我是xx实验小学的校长xx，今天高朋满座，让船小陋室增华；名师云集，令船小蓬荜生辉。今天的荣耀，属于来自xx的xx老师、谭xx老师。
王老师的“美之密码”，作为数学课，是一堂培养学生发现问题、找出问题的能力的课，作为数学文化课，是一堂提高学生社会文化修养和综合科学素养的课。王老师带着学生感受最美事物，寻找美的密码，她之所以能给在座的师生以美的享受，是因为她的内心有大美。她不仅研究数学课堂，还研究心理学，研究儿童阅读，并且身体力行地帮助贫困山区的留守儿童。昨夜在宾馆和王老师的一席话，让我感到有一股源源不断的力量，注入到我的内心。
谭xx老师是我在北师大学习的同学，她在北师大给全班100名同学作讲座，讲的是如何辅导教师参加国家级比赛的内容，报告作的很精彩，我一下子就被牢牢地吸引住了，这是怎样一个不同寻常的老师呢？一了解，才知道她是湖南省小学界最富盛名的教研员之一、国家级小学数学专家。作为一线名师，她在数学课堂已摸爬滚打多年，参加了很多次国家级的赛课，至今，她随时随地能站到讲台上，作授课示范，这样的教研员，才是最有发言权的教研员。在座的各位老师，如果你们要参加省级，国家级的授课比赛，如果能得到谭老师的指导，一定能拿一等奖。因为我了解，她辅导过的参赛老师，一次也没失过手，都是满载而归。谭老师理论功底深厚，见解极具创造性，更难得她又有一枝生花的妙笔，写得一手漂亮的文章，她的著作《小学数学教材处理的智慧》被一线教师奉为圭臬。谭老师自己成立名师工作室，带领xx老师等一批数学名师，扎扎实实开展工作，快快乐乐享受研究带来的乐趣，一个一个专题重点突破，取得了骄人的成绩。今天我们听了谭老师的讲座，内容是后进生的成因及应对举措，感到特别地接地气，针对性特别强，对我们一线数学老师特别有帮助。和谭老师在一起，我得到许多智慧的引领，我愿意多听她说话，多看她的文字，我期盼能和我的团队一起找到另一个“美的密码”，那是开启数学教育成功之门的密码。船小的老师们，船小祁东分校和衡南雅文分校的老师们，努力吧！
今天活动的成功，必须还得感谢来自于衡阳市其他名校的优秀团队，我以距离xx小学由近而远的顺序逐一向各位道一声辛苦，他们是：市十五中王芳校长、市实验小学刘梁生校长、罗朝阳主任、环城南路小学邹敏主任、蒸湘区联合小学向瑾老师、蒸湘区实验小学李艳校长、开发区华新小学齐少娟校长、蒸水小学刘作剑校长，祝融小学朱丽华主任及其他们所带领的优秀教师团队。好的东西必须分享，最好的东西必须由最好的人来分享。各位领导、各位老师、各位同学，这次活动因为你们的参与而显得更有意义。谢谢你们，你们辛苦了！
名与日星同灿烂，德随桃李示芬芳，再次感谢因辛勤付出而获得我们尊敬的谭xx老师、xx老师，最后，我建议大家用最热烈的掌声，向两位老师再次表示感谢！
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