八项规定精神教师会发言稿-待遇报酬思考

八项规定精神教师会发言稿：有关待遇报酬的思考

因为违反八项规定精神，违规发放补助，负有直接责任和领导责任，就承受了这个处分。
这个处分带来的后果，应该说是多方面的：一是经济上，个人的奖励性经费、绩效，抹光；同时，单位失去参加评选各种先进的资格，学校员工的奖励性绩效可能就没有了；其三，个人晋升、政治前途上方面肯定是受到一定影响，在一段时间内不能提拔；其四，个人的名誉也可能会有一些负面评价；
要说这个错误的性质，不是阮校长索贿受贿，贪污挪用，搞腐败；处分的原因，是校长看到老师们上了自习课，辅导了学生的体育训练，辛苦付出了，想着为老师们谋利益才做出的安排和决定。这种做法与中央的精神与有关工作要求相违背了，所以在目前这种高压态势下，撞到了枪口，上级就处分了。
这个事情给我们干部、全体教师的教训和警醒应该是相当深刻的。借这个前车之鉴，我们要与自己的管理行为作对照，全体干部，全校教师职工，要在观念上思想上迅速作出调整和改变：
一是，作为教师、年级组长、中层干部，不要因学校安排了课程之外的其他工作，就以工作辛苦任务繁重为由，向校长和学校领导索要报酬要待遇，给校长增加压力。这是学校教育应该做的工作，不存在加班补帖之类的开支；政策内可以考虑安排的经费，校长绝对会安排，不必等大家开口；政策不允许的项目，校长不能安排，大家不能责怪埋怨。
二是，要看清现在的形势和政策，收得很紧。中央从严治党，对干部的管理考核相当严。政策收得紧，权力扎进了笼子。特别是对于各种支出的规定相当严，额度上，程序上，都有严格规定，不能有突破。拿教师工会福利费来说，上级非常清楚地规定了一年1000元，突破就是违规。谁违规，就追谁的责。所以，大家不能用之前的标准要求现在的校长，不要有按“惯例”的想法和做法，拿学校以前怎么怎么发放来说事。提出相关要求。大家都要有适应新常态的意识，再不是老皇历。
三是，对目前的待遇先要有满足感。安贫乐教，生活上要求可以放低一点。再说，现在政府在不断提高教师的待遇水平，各种可能的政策都在兑现，如“4+1”，这在好些新城区来说，是没有的；拿周边的鄂州，咸宁来比，他们不能比；拿区内的初高中来比，我们小学多了学生托管服务的补助，虽然很辛苦。这样说来，大家在待遇上，真的是要有满足感，知足常乐，“人心不足蛇吞象”，毕竟我们不是在经商，可以有大把大把的进账。目前的这个水平在还是满不错的，大家应该有满足感。前天跟万校长聊到这个话题，他说他有蛮知足了，我也有同感。
四是，作为学校的管理者全体干部，平时跟老师们沟通，要多做好耐心解释；作为校长书记党政负责人，要有鲜明的依法治教的办学理念，按规范操作，按规范办事。上面有政策可以操作的，要用好用足政策，上面明令禁止的，坚决不越线，不违规，宁可听到嘀咕声，甚至骂声，也要坚持原则。否则，只从提高教师的待遇需求着想，违规操作，那带来的后果会相当严重的。我们不能因小失大，得不偿失。所以，大家要理解支持校长依法治校。我知道，我们老师们都是明白人，一说就懂，一点即知，不会真的去骂是不是。