班主任寄语

班主任寄语

亲爱的同学们！

　　再怎样的称呼也不能表达我对你们成绩的期待。有人戏说：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。不过对于高三而言，又的确如此。当我们没有其他的门道时，我们唯有相信：高考改变命运。高考是选拔性考试，必然就有竞争。竞争中优胜劣汰，因此不能不讲成绩。即便庸俗，即便不科学甚至不公平，我们依然要服从规则，用成绩说话，在考试中胜出。

　　时间一点一点地接近xxxx年的高考，看着你们在学习中煎熬，成绩却始终没有大的提高，我的心乱如麻又如火燎。但又不能明显表现出来给大家太大的压力，我只好默默承受一次又一次考试后的失望，独自叹息。与你们一样，我也需要鼓励，但不是你们的言语，而是你们的成绩。你们学生是学习的主体，老师只能是引导，却不能替考。我们不能代替你们学习，其实谁也代替不了你们的学习，只有自己用心、用脑、用时、用巧才能把自己的成绩真正提高。允许你们补缺补差的时间已越来越少，争分夺秒显得有为重要。今日学习不努力，12年的风风雨雨便是徒劳。这一路走来不容易，一定要坚持调整到最好。

　　考试越来越频繁，比较也越来越有压力，但我还是奉劝大家不要急躁。急躁容易产生焦虑，焦虑的情绪会阻碍你们思维的积极发挥，会让你们出现一些意想不到的错误，我们称之为失误。有些失误并非是偶然，不好好调整自己的心态和情绪，不能保持清醒的头脑，失误便会成为常态，那也就是必然了。

　　值得提醒的是：我们不能因为要提高成绩就要丢掉纪律，就忘记了要尊师敬老和起码的礼貌。学习不光是为了学知识，知识学的再多，若没有了做人的标准，那知识又有何作用？只会带来灾难和邪恶。我们学生要德智体全面发展，尤以德为先，因此任何时候都不能放松要求自己。大家要有纪律和法律意识，可以说纪律是你们学习的保证。没有纪律，学习就不会深入，浮与表面，消极应付。学生要尊重自己的老师，要认真听课，礼貌发问，积极主动完成老师布置的作业。不要我行我素，对老师的要求置如罔闻，不把老师放在眼里，觉得自己好了不起。莫让你的任性毁了你的青春。你可以不成熟，但你的言行不能太随意太幼稚，不要在老师面前得意忘形，老师不和你计较却是对你最大的鄙视，你又为何自豪？尊重是相互的，单向的尊重不是纵容就是溺爱，其结果不是堕落就是腐败。所以我希望你们做一个堂堂正正的人，知书达理，以较好的素养和修养为自己的将来赢得光彩。

　　第六次月考在即，也是我们很期待的一次模拟考试，相信大家都在全力以赴，做好了充分的准备。其实我们要做的准备不是能力上的，而应是在心理调整上。调整好心态，减少失误，便是成功；消除薄弱，就有胜利；均衡发展，便会赶超。相信自己，你们才是第一。相信自己，只要敢于打拼，就会抓住机遇，你们终将得到属于自己的一片天和地。