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件国旗下讲话：战胜困难谱写无悔人生
首先我们思考一个问题，为什么在同一所学校同一个班级，相同的任课教师，学生的学习成绩相差很大；走向社会后，在智力、资本和机遇相同的条件下，有的人能取得很大成就，而有的人却一败涂地，归根到底在于他们迎接挑战、克服困难的态度不同。简单的说就是当面对困难或挫折时，不同的人产生的态度不同。面对逆境，有的人百折不挠，有的人浅尝辄止，有的人一陷入困境，就心怀恐惧，绕着困难走。不同的态度导致了不同的结局。
面前困难为什么会出现两种截然不同的态度呢，在这里我阐述下自己的观点：今天在这里的大多是90后的学生，不可否认，大多数90后能肩负起国家、家庭和自己的责任，因为他们懂得人生最大的成功莫过于实现自己的人生价值。也许他们的父母有万贯家产，也许有良好的社会背景，但他们认为这是前辈辛苦得来的，而不是自己创造的。这些可敬的90后没有忘记自己来到这个世界上的目的不是占有而是创造。相反有部分90后没有经历人生必要的磨难，或者根本在逃避锻炼自己的机会，父母有几万元的存款就认为自己将要继承全世界的财富了，他们贪婪，他们掠夺，他们自负，但他们又确实的可怜，他们没有目标甚至他们没有年轻人该有的活力。他们感慨命运的不公，感慨自己的老子没有钱没有地位。他们在学习上生活中逃避困难，往往想过那种得过且过的生活，他们找到一些堂而皇之的借口放弃了梦想，放弃了追求，选择了自认为是一条平坦、轻松的人生道路。但是，随着时间推移，事实恰恰相反，他们将付出更大的代价，可能会遇到更大的困难。逃避困难者遭受的痛苦比他们直面挑战、勇敢的面对现实而承受的痛苦大得多。只有那些敢于面对困难的人，才能收获成功。这种人不畏艰难，在逆境困难是不幸，他们都不会停止前行。他们在困难面前保持一种生命激情，决不让年龄、性别、身体缺陷、或者任何其他障碍阻挡自己去实现成功愿望的脚步。这种信念就会释放一种巨大而神秘的力量拯救他们。他们坚韧、顽强而有弹性，心中完全没有退缩的概念
人生有两杯必喝之水，一杯是苦水，一杯是甜水，没有人能回避得了。区别不过是不同的人喝甜水和喝苦水的顺序不同，成功者往往先喝苦水，再喝甜水，而一般人都是先喝甜水，再喝苦水。作为学生你若想取得好成绩，以后的人生的道路更平坦，你需要的而且必须的先要喝下足够分量的苦水。
在现实生活中我们总会发现，曾经和我们在一起过的同学或者是升学或者是走向社会后的成功与失败，最后我们得出结论，成功更多依赖的是一个人在困难前的恒心与忍耐力，而不是天赋与才华。在逆境中积极地寻求自我发展的基点，以契而不舍的积极心态，行之有效的行动策略来应对学习和生活中的困难。它是人类反抗命运、个人反抗世界、灵魂反抗物质的最有力支持。一切领域中的重大成就无不与坚韧的品质有关。在成功的过程中，持之以恒非常重要，面对挫折时，要告诉自己：坚持，再来一次。因为这一次失败已经过去，下次才是成功的开始。人生的过程都是一样的，跌倒了，爬起来。只是成功者跌倒的次数比爬起来的次数要少一次，平庸者跌倒的次数比爬起来的次数多了一次而已。最后一次爬起来的人称之为成功者，最后一次爬不起来或者不愿爬起来，丧失坚持的毅力的人就叫失败者。恒心与忍耐力是征服者的灵魂，缺乏恒心是大多数人最后失败的根源。
美国优秀小说《汤姆叔叔的小屋》中汤姆叔叔的原型乔·塞·亨森原是一名黑奴，他在历尽曲折道路、战胜重重困难而获得人生自由和经营上的成功后，有人问他：“先生，你是从什么大学毕业的？”亨森回答道：“逆境大学”。
“逆境大学”，多么铿锵有力的回答，多么意味深长的话语，这就是一个强者的声音。他将困难当成人生最好的教材，不断地去抒写。
有一个因车祸断掉两条腿，被判终身坐着轮椅生活的24岁青年，他用自己的努力弥补了身体的缺陷。他有过愤恨和难过，抱怨命运的不公。可是时间一年年过去，他发现愤恨使他什么也做不成。当他克服了当时的悔恨之后，就开始生活在一个完全不同的世界里。他开始看书，对文学作品产生了兴趣。他说，在14年里，他至少读了1400多本书，这些书为他带来了很多新的启示，使他的生活比他以前所能想到的更为丰富。看书的结果，使他对政治有了兴趣。他研究公共问题，坐着他的轮椅去发表演说，由此认识了很多人，很多人也由此认识了他。他成为了最受欢迎的演讲家，并出版了许多著作，可以说是逆境促使他成功。他叫班·符特生，曾经是美国佐治亚州政府秘书长。
仔细研究那些身残志坚的成功者们，就能深刻地感受到，他们身体上的缺陷不仅没有阻碍他们的成功，这些缺陷反而使他们更加倍地努力，最终得到更多的报偿。多芬虽然是个聋子，但却作出了更好的曲子；海伦·凯勒虽然失去视觉与知觉，但是她依然铸就了千古传诵的辉煌！
困难如同一把双刃剑，它既可以为我们所用，也可以把我们扼杀。关键要看你握住的是刀刃还是刀柄。
老师们，同学们，每个人都是宇宙中的一部分，都处在不断变化的过程中，变化是一条无情的规律。对于个人来说，重要的只有一点：成败决定于你的心态，决定于你有没有进取的欲望。一位斯巴达人对母亲抱怨自己的剑太短了。母亲回答说：“儿子，前进一步你的剑不就是长的吗？”黑格尔亦指出：“朋友，朝着太阳去吧。为了人类的幸福之花快点开放！挡住太阳的树叶能怎么样？树枝能怎么样？拨开他们，向着太阳！”
圣者和哲人的教诲给人们以启迪。作为学生，我们面对学习态度又是如何呢？比如说当你收到一份刚及格的成绩单时，你会有什么样的想法？不看好的部分而急匆匆地看自己错在哪里？很多学生也许都会更多地注意一些消极的反馈，将注意力集中在表现不好的一面，而不去注意自己已经进步的，这似乎是人类的一种惯性。对于积极心态的人来说，失败也许是一次自我反思的机会，而对于那些心态消极者而言，常常会使自己丧失了激情，从而失去了成功的希望。
一个人的心理状态很重要，在潜意识里认为自己是什么样的人，那么他很快就会知道自己应该成为什么样的人，并且最终也会按照自己的想象去塑造自己。如果他从内心深处觉得自己能行，社会很需要自己，并把这种感觉化做一种动力，就能很好地推动自己迈向成功。命运给每个人在人生道路上都安排了一个位置，为了不让自己在到达这个位置之前跌倒，你必须把每一步走稳。你不可能遇到一个从来没有遭受过失败或打击的人。人们成就的高低，和他们遭到失败和打击的承受能力成正比。每一次逆境中都隐藏着成功的契机。就像一颗种子，需要勇气、信心及创造力，才能萌芽成长并且开花结果。
学习基础差本身并不可怕，可怕的是甘于落后的思想，我们切不可老死于这种思想。世间没有永恒的失败，只有暂时的不成功。对学习机会的把握值得我们深思熟虑，机会绝不会落在那些犹豫不决者的人身上。别因胆怯使我们与机遇无缘，别让我们今天的轻狂和惰性成为我们明天的遗憾。
幸福被苦难感动着，成功被失败感动着，文字被笔锋感动着。生命中的感动又是为谁呢？感谢看着我们长大的家人和劝导我们进步的老师，没有他们，我们没有根茎更长不成参天大树。
少年壮志如燎原之火，青春是产生成功愿望的最原始火花。让我们把梦想成为一种激情。轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛，春风不解风情吹动少年的心 唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱你的梦，让和风拂出的影像谱成生命的乐章，让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们用掌声为我们的青春祝福，让我们期待明天会更好！
谢谢大家！文章来
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