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来源学科吧课件国旗下的讲话稿：热爱诗歌，诵读经典
詹荣康
老师们同学们：
让我们来读一首以“诗”为题的诗歌。
诗
（作者：张瑞娇）
你驻在我的春梦里
闪耀着笔尖走过的路
每一枚词
像一朵又一朵花
正从高处飘落
片片蝶衣轻点点猩红小
铺满来路
（也）许是前世欠下的债
今生注定为爱等候
漏尽更残韶华将逝
那份浓浓淡淡的情愫
依然萦绕心头
等不到你怎敢老去
----载《诗刊》xxxx年9月号（上）
在这位诗人的眼里，诗是春天盛开的花朵，在写诗、读诗的时候，感觉诗的词句会像花朵一样从高处飘落下来，装点人生之路，让生活变得精彩。
在这位诗人的心里，诗是梦萦魂牵的恋人。期待写出好诗、读到好诗，就像企盼着爱人归来，即使久候不至也不后悔，不动摇，甘愿为之付出青春年华。
这位诗人对诗满怀深情，她用这首《诗》表达了对诗的爱。
那么，诗到底是什么，为什么充满无穷的魅力呢？
有人说诗歌是文字的吟唱，
是思绪的流淌，
是激情的飞溅，
是欲望的翱翔。
有人说诗歌是现实的写照，
是思想的殿堂，
是心语的结晶，
是个性的张扬。
他们说的都对，因为真正的诗歌是以最纯真的心灵把握生活中瞬间出现的灵感，以最凝练的语言传递生命的经验。它是情感流淌的美，是思想闪烁的美，是个性张扬的美。
美的诗歌出发地是最纯真的。它没有功利，写诗读诗，都不是为了能赚取钱财，我们看到过有写小说发财的，有写剧本发财的，有画画发财的，有唱歌发财的，就是没有见过哪个诗人因为写诗而发财的。但发自纯真心灵的诗歌，充满着生命个性的经验，作者的情感缓缓流淌，让作者与读者感受到个性的美丽或创造的美丽。用那样凝练的语言来表达富有个性的生命经验，是一种其他任何方式也难以替代的美。人是需要有平静的时候，人是需要有超越功利的时候，人是需要有不为钱财静静地感受生命经验的时候。这时候，望长空，大雁飞翔满目情；这时候，望大海，涛声阵阵总关情。这时候，写诗歌也罢，诵读诗歌也罢，都是美的境界。古往今来，无论是写诗还是读诗，目的只有一个，就是为了获取自由。这是心灵的自由，这是精神的自由，这是感受生命经验的自由。没有什么能比这样真正的自由更重要的了。我们中华民族是聪慧的民族，所以，诗歌也就必然成为我们民族的精神食粮。诗经、楚辞、汉乐府、唐诗、宋词、元曲，我们的前人，用诗歌滋养他们的精神世界，滋养了我们的民族几千年的文明。
因此，我鼓励同学们写诗歌，也鼓励同学们诵读诗歌。
如果要诵读前人的诗歌或者别人的诗歌，就要选读经典诗歌。我刚才说，好的诗歌是最纯真的表达。在世俗功利充斥的今天，也难免出现低俗的感官诗，出现应景的泡沫诗等等。这些诗也可以算是诗，但绝不是好诗，不是高境界的诗歌。
经典的诗歌，不仅是纯真的，而且是善，也就是说是有道德的，是合符大多数人的生命本质意义的。不仅如此，经典诗歌，还是美的，语言是美的，意境是美的，情感是美的。具有真善美特质的诗歌，历经历史的大江大河的淘沙，如珍珠般闪闪发光。
法国诗人兼演员安东尼·阿尔托说过，“好诗是一种坚硬的、纯净发光的东西”。英国诗人济慈说：好“诗歌应该使读者感受到，它所表达出来的理想，似乎就是他曾有过的想法的重现。”而俄国诗人奥西普·曼杰施塔姆对诗歌的定义更为简洁，他说：诗歌是“黄金在天空舞蹈”。
什么是经典诗歌？
是的，经典诗歌就是诗人说了我们想说而没有说出的生活经验，经典诗歌就是具有坚硬的纯净发光的魅力，经典诗歌就是黄金在天空舞蹈，经典诗歌往往是经久不衰的传世之作，是经过历史选择出来的“最有价值的诗歌”。
同学们，用我们的笔来写诗吧，用我们的爱来诵诗吧。让我们的生命因为诗歌而更加美丽。
我希望同学们积极创作诗歌，向我校的《大同诗歌报》投稿，《大同诗歌报》敞开篇幅刊登大家的原创诗歌。《大同诗歌报》已越来越受社会的关注，有学者说，大同中学学生诗歌已经可以成为研究中学生诗歌创作的范本。而有博客文章，将大同诗歌报旗下的小诗人群，列入厦门诗歌阵营之一。在厦门，有以“陆诗歌”网为中心的个性诗人群，有各大学教师领衔的学者型诗人群，有同安一百多位诗人组成的区域诗人群，而大同中学的小诗人作为中学生代表列入其中。在全国各大搜索网站，输入《大同诗歌报》或者输入“诗之校”，都会看到有关我校同学诗歌创作的信息，我们的诗歌创作正逐渐为社会所认可。同学们，拿起你们的笔，用诗歌来吟诵我们的生活吧！
同样，我也希望同学们积极参加学校与年段组织的经典诗歌朗诵会，我们学校是“厦门市经典诵读十佳示范点”，我们的同学参加省市朗诵比赛，频频获大奖，希望大家在诵读优秀传统诗歌中获得美的享受。
最后，祝同学们学习进步，生活充满诗意。文章
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