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国旗讲话-学习优秀孩子是这样炼成

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国旗讲话:学习优秀的孩子是这样炼成的

老师们、同学们:

早上好!

都说小学要培养习惯,初中要注重方法,高中要锻炼能力。那小学我们应该培养一些什么习惯呢?今天,我和大家交流的题目是《学习优秀的孩子是这样炼成的》。

1、计划管理:制定好一个什么时间做什么的计划表。朱永新老师的新学校实验中提出了晨诵、午读、暮省。那我们在早上、中午和晚上该做些什么呢?不妨让我们也在晨诵、午读和暮省中度过。“孩子早晨的脑力劳动从复习那些应该背诵和永远保持在记忆的东西开始的。”中午我们应该在阅读中度过,晚上我们应该在对一天学习知识的回忆和反思中结束。什么时间写作业,什么时间可以看电视等也应该在一天中做好计划。

2、预习管理:预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料寻找答案,也可以向同学、家长询问,仍然没有解决的问题要用不同的标记标出来,如:重点内容在文字下面标△,有疑问的地方在文字下面画线并在旁边写上“?”等,以便在课堂上有重点地学习,提高课堂听讲的有效性。

3、听课管理:课前做好课本、练习本等必须文具的准备。课堂上要遵守课堂纪律,认真听讲(学会“用眼睛去聆听”),积极思考,踊跃发言,遇到疑问及时举手提问。倡导中高年级的学生认真做好课堂笔记。还要在课堂合作学习、动手操作等活动时互相帮助,共同提高。

4、复习管理:一是闭目回想老师当天讲了些什么。二是看书本复习。三是复述学习的内容。每隔一段时间(20天左右)要复习才能记牢固。

5、作业管理:当作业本、练习本、试卷等作业发下之后,首先查看老师的批改,对老师指出的错误必须及时改正,不放过一个错字或错题。我们为什么要做作业?做作业是为了巩固当前学习的知识,并及时了解自己还不明白的地方,所以,我们一定要改正作业上的错误。改作业上的错题比做作业还要认真才行。而且当天的作业要当天自己独立完成,还要养成写作业即练字的意识,写完作业后把作业放人书包中,并整理书包,使学习资料在书包中分类有序放置。

6、错题管理:我们应该注重对错题的处理,同学们经常在同一个问题上犯几次错误。我们可以准备一个“错题管理本”将做错了的题记录上后,写明错的原因,再将正确的解答记录下来。以后经常看看“错题管理本”,提醒自己不要再犯同样的错误。

7、难题管理:准备一个“难题管理本”将难题解答方法记录下来,以及举一反三的解题方法都记上。将难题都解决了,你一定会变得更优秀了。

8、考试管理:每次考试之后,除了改正错误的题之外,还要分析好自己出错的题来自课本哪一部分以及出错的原因。根据这些及时复习巩固该部分的知识。

9、阅读管理:多读好书,每天阅读课外读物累计不少于30分钟,读书姿势正确。养成“不动笔墨不读书”的好习惯,倡导中高年级学生学会做读书笔记。还要边读边思考,敢于质问,不懂的地方向他人请教或查工具书解决。

10、活动管理:依据个人兴趣及特长,积极主动参与学校体育节、读书节、科技节、艺术节等特色活动,大胆展示自我风采,培养兴趣爱好,发展潜能,张扬个性,提高自身综合素质。

同学们,我们即将迈入新的一年,在xxxx年即将到来之际,谨以此文献给每一位可爱的你们!祝大家在新的一年中天天快乐,学有所成!祝大家在即将到来的期末考试中取得理想的成绩!

谢谢大家!

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