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两百多年前德国著名思想家歌德如此诤言。“如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。”
有人认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束.可是,大家想过吗?俗语说：没有规矩,不成方圆.自由是相对的,是有条件的.鸟在空中飞翔,鱼在水中嬉游,它们是自由的.但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉.因此,世上没有不受约束的自由.此外,纪律限制自由,又保护自由。
一次，周恩来去北戴河，需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话，说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答：“我们有规定，图书不外借，要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周总理，心里很懊悔，总理和蔼的说：“无论谁都要遵守制度。”
社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则,人生的精彩绝伦靠规矩.我们也不难想象：脱离轨道的流星,纵然划破了浩瀚星空,终究会在茫茫夜色中消失得无影无踪.不难想象：偏离航线的船只,纵然一时会翻波涌浪，但终究会触礁沉没。如此我们要在一中斩获学业、满载而归,更应当尊重校规校纪。
所以我在此向诸位倡议：
首先，要做到遵守纪律。即严格遵守各项规章制度，切实做到：尊师爱友，诚实守法，遵守公德，爱护公物。
其次，要学会守法。 每个公民都必须具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。
第三、遵守社会公德。在教室里，在马路上，不随手扔纸屑。切勿喧哗，妨碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，形成各种良好的行为习惯。
我们相信,只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作,便会收获一个良好的习惯；播下一个良好的习惯,便会收获一个高尚的品质。
请我们珍惜今天这大好时光，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
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