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尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是《养成良好的学习习惯》
我国著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等非智力因素中，习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素。
学习习惯是在学习过程中反复练习形成的，良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性；有利于提高我们的学习效率；有利于培养我们的自学能力，使我们终身受益。
请大家想一想，你的学习习惯如何呢？
上课前，书本和文具摆放整齐了吗？认真预习了吗？
上课时，专心听讲了吗？勤做笔记了吗？用心思考了吗？
下课后，按时完成作业了吗？及时复习了吗？
你的双姿是否端正，你的发言是否洪亮，你的作业是否整洁？
在我们开元分校，老师们分别为低、中、高学段的同学精心编辑了学习习惯儿歌。这些儿歌符合我们的年龄特点，读起来朗朗上口。同学们在认真学习背诵的同时，更是要把儿歌中的要求真正落到实处。
一、主动学习。这是最重要的学习习惯，包括主动预习、主动复习、主动独立完成作业等。这种习惯一旦养成，就能把注意力集中到学习上。久而久之，时间转化成了知识，知识转化成了智慧，就逐渐形成了优势。
二、课前准备。首先，我们要按照老师的要求，认真进行预习。其次，上课前，自觉检查本堂课课本、自主学习单、笔记本以及必需的文具用品是否齐全，并放置在课桌左上角。当然，课堂上我们要专心听讲。在课上要专心致志地听老师讲、仔细倾听同学们的发言，敢于发表自已的意见，同时，我们还要认真做好课堂笔记。
三、独立完成作业。作业要独立思考完成，不能抄袭、也不能给别人抄袭。
四、大胆质疑。有的同学有了问题，自己解决不了，又要面子，不肯问同学和老师，而是不懂装懂；这样，问题越积越多，学习就会陷入被动局面。因此，遇到不懂的问题，一定要虚心地、及时地向同学和老师请教。
在生命的旅途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
同学们，好的学习习惯会在每个人的心里播下一颗小小的种子，让我们用恒心去浇灌吧，一定会迎来一个硕果累累的季节。
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