来源学科吧课
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尊敬的各位老师，可爱的各位同学：
大家早上好！
我是王**，高二一名化学老师。
在庄严地国旗下，我想问你一个庄严地问题：你对刚刚过去的期中考试成绩满意吗？
不管你现在是否愿意回答，我相信你一定在自己的内心回答过好多遍，或满意或不满意。
同学们，在之后高二和高三的时间里，类似这样的考试我们要经历许多次，每次考试以后，该如何去面对，对每一位学生来说都是至关重要的一个问题。关于考试，我有几句话愿意与你分享。
第一句话在现实面前接纳自己
无论你考了多少分，无论你考了多少名，无论你满意还是不满意，但这就是你的现实；不管有多么痛苦，不管有多少不甘，你都必须勇敢地接受这个事实，这就是我的成绩，这就是我的名次，同时，这也是我的起点。
同学们，一个人只有在敢于面对现实后，才有可能开始真正的思考，才有可能找到问题之所在。
请你接受你的现实。
第二句话在自信中坚持自己的梦想
美国宇航局门口有一句话：人类因梦想而伟大。
同学们都跳过高。在运动会，越过横杆，可以1米5。请同学们设想一下，如果把杆拿掉，你也想跳很高，但无数次试验证明，1米3也跳不了。这就是人为什么要有目标。
考高分，考个好大学，这只是一个想法，不是目标，就像跳高时失去了横杆，永远也跳不高。目标就是量化后的梦想。多少分是高分，什么大学是好大学。你应为你的人生设定一个量化后的梦想，针对自己的爱好和现状确定具体的目标，将来从事什么职业？考什么学校？考多少分？年级名次多少？各科考多少分？目前是多少分？有多大的差距？目标产生信念，清晰的目标产生坚定的信念。目标越清晰，信念越坚定具体的目标能激发你的全部潜能。人生就是一串目标，完成了一个个具体的目标，就实现了你的人生价值。
有了梦想和目标，你才知道每天该做什么，当你疲惫时它会给予你无穷的力量。如果你的梦想是北斗星，你就一定向着北方前进，当向西或向东时，你知道自己走错了方向，会及时调整，也许你一辈子也摘不到北斗星，但你一定向北会走的最远。目标是用来激励自己的，目标是用来引领自己不要走错了方向，目标是用来规范自己什么该做什么不该做什么。
有很多同学有具体的目标。我想问同学们，期中考试后，你还坚持你当初的梦想吗？你是否还有当初的豪情壮志？遇到挫折后，你是否还依然坚定不移地相信自己优秀和未来？
我想告诉你的是，不管考得如何，不管发生了什么，都要毫不动摇地相信自己，没有自信的高中注定是有缺憾的。自信，也许不能带给你什么具体的东西，但自信会给你一条充满激情、毫不退缩的路。
对成绩满意的同学要相信自己努力了可以更好；对成绩不满意的同学要相信自己努力了可以让自己提高。
有了信心，就有了坚持下去的理由。永不抛弃，永不放弃，是我们的精神追求。没有人能把你从追求幸福的道路上拉下来，除非你自己放弃；没有人能阻挡你走向名牌大学的校门，除非你自己停下脚步。
请你在自信中坚持自己最初的梦想。
第三句话在反思中进步提高
在这个世界上，每一个结果都有原因，每一个问题都值得反思。各位同学，如果你真的对自己的成绩不满意，请你深刻反省自己。
一：对期中考试的反思：考试给我带来了什么？我的问题出现在哪？有的同学说：“我考的分数太低，一看考试卷就郁闷。”有的同学说：“我考的挺好的，不需要再看了”，这两种看法的错误都在于把落脚点放在了分数上。分数固然重要，但不能两眼盯着分数，你需要做的是静下心来，认真分析一下试卷。考后看卷子和第一次看卷子的感觉必定不一样。这张试卷的重难点放在哪？整体难度如何？相比于学过的知识点，哪些考到了，哪些没考到？自己在哪里出错了？为什么会出错？当时出错的思路和心理状态如何？上次月考出现的问题，经过一个月的努力，这次考试有没有得到有效的解决？等等这些问题需要你一一的思考和总结。
二：对一些困惑的反思。考完之后，在和同学们进行交流时候，他们存在这这样的困惑。
困惑1：“我在考前叮嘱自己一定要认真，还把它写在了纸上提醒自己，结果还是出了很多不该出的错。”下面我想请同学们配合我做一个实验，请你举高右手。请举高、请举高。老师告诉了你怎么做，“要举高”，但我发现有的是这样，有的是这样。我想告诉同学们，认真是一种习惯，
认真就是平时做每一件事和做每一道题时把它做到自己的最好，就像每一次举高把它举到自己的最高。
困惑2：“这个知识我会了，上课都能听明白，但是下课题不会做。平时的题都会做，一考试就不会做。”这其实都是不扎实。什么是扎实？有三个标准来衡量扎实程度。一是对一些基础知识和基本题型熟练的运用和掌握，二是举一反三，三是得满分。上课听明白，不叫会，因为你没有学会熟练应用知识和举一反三。若给予充分的思考、完成、检查的时间，题可以做到不错。但在考试时，为什么会无缘无故丢分，这不仅仅是马虎的问题，归根到底还是基础不牢。出现心理紧张、题目没审清，计算马虎等等这些看似与能力无关的问题其实就是一种能力的体现。如果你基础够好，那么就不会写完一道题后念念不忘，总怀疑自己算错了，就不会一看到题目就紧张，本来会的也不会了，就不会考完一场试，脑袋一片浆糊，还觉得没自信。你的基础到底如何？考完试后你的心理状态能说明一切，不知你有没有分析过。
困惑3：“是不是我记忆力不好，知识点总记不住？”我告诉你这不是因为你记忆力不好。遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人。学的知识需要不断重复的记忆，记忆就是一个不断重复和深化的过程，想不起来再看一遍，再看一遍，如此反复，知识才在大脑扎了根。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，很多人询问他记忆的秘诀，他回答说：“说起来也很简单就是重复、重复再重复.”
三：对学习方法的反思。我和很多优秀的同学进行过学习方法的探讨，他们的回答惊人的相似：“学习没有捷径，只有一步一个脚印和汗水。我曾经问过我一名考入清华大学学生，她说她学习最大的秘诀就是把大家都知道但做不到的做到了，别人做到了三分，她做到了九分。根据我的教学经验和大量同学的学习心得，下面我给同学们一些具体的建议。大家都知道学习分为四个步骤-课前预习，课堂学习，巩固强化，归纳总结。预习时整体把握本节的知识框架，首先读课本，最好再做一本练习册的学案，这样有利于把握整体框架。读课本时，怀着好奇新鲜探求的心理，这样第一次看往往印象十分深刻，会注意到很多容易忽略的细节，这样知识整体框架有了，问题明确了，上课由被老师拉着走变成了一个等待自己问题被解决的愉悦的过程。
接着上课成了一个深入学习的过程。一上课就要抛开一切杂念，眼睛紧紧盯着老师，思维紧紧跟着老师，不放过老师说的每一个字，由老师填满自己的知识框架，一心期待老师解答自己预习时的疑问。要善于抓住重点，比如老师突然语速放慢，提高音调或开始写板书，心里的一根弦要绷起来。上课始终保持思维活跃，记笔记时大脑不可放松，不能只手忙，要先听，先过脑子，在理解的基础上抓关键词来记，这样又迅速有牢固。如果没有明白，先暂时做个记号放在一边，课下解决，这样不耽误听后面的内容。
课后就该巩固强化了。不可直接做题，一定要先把知识消化理解，整理好笔记再做题。遇到不清楚的题，不要觉得大概是这样就轻易跳过去，一定要把每一道题的思路步骤相关知识点正确的答案为什么正确，错误的答案为什么错误弄透彻，不会的翻书翻笔记，把知识点落实到书本上笔记本上，不断巩固。
最后归纳总结。一是总结错题，错题是你的宝贝，它告诉你哪是你的薄弱地方，在纠错，练习，再纠错再练习中巩固提高。整理错题不是单纯的把错题抄一遍，首先自己重新做一遍，然后开始总结题型，思路，自己薄弱知识点，还有相关的题总结到一起进行联系迁移，经常翻看，这些才是错题本真正有价值的地方。二要总结知识当学完一个单元，一个专题，他们之间有很强的联系性，要花时间理清楚，做到抛开课本和笔记本能在脑海中呈现出清晰的知识脉络，一条主线引出许多小的分支，知识彼此联系，这样才算真正内化成自己的。有同学说这浪费时间，还不如多做题。知识理解不透，光做大量题必定事倍功半。在知识掌握的基础上，再去拼时间多做题才能起到提高速度的作用。
听了这么多同学们可能会问，这么多事哪有时间呢？时间只要善于规划安排，总会有的。每天第一件事想清楚自己今天要做什么，定一个明确的计划，一条条写在纸上，做完一件划掉一件，这样自己就很有成就感，也愿意把它们做完。每一天可以挤出来的时间有很多。课间、饭后、下午一来、放学后、这些时间加起来，相当于几个自习课的时间，可以写完几科作业。不同的时间有不同的利用，大块时间留给薄弱学科，零散的时间用来记忆英语语法点等零散知识或自己掌握较好的科目。假若晚自习作业实在是太多，写不完怎么办？你一定要对照一下课表，明天有什么课，哪些作业写不完会影响明天听课，哪些作业用不到，要学会取舍。
四：对心态的反思。我们每个人都会遇到烦躁不安，你可能面对一大堆事情毫无头绪，不知该做什么，可能会数理化做不出来，可能会作业写不完，甚至会不及格，难道就任自己烦躁下去去吗？我们不能改变过去，不能预知未来，我们只能保证自己现在在做，只能继续跑着，只要做了，一定会有收获。永远不要停下脚步，只要现在在努力，做好现在的事，我们就离梦想更近了一步，不管结果怎么样，都是值得骄傲的。永远不要以为自己不如别人，只要想要，就没有做不到的。
各位同学，感谢这次考试吧，它带给你一个反思的机会，因为只有反思你才会进步，才会提高，才会让自己的考后的泪水不至于白流。
每一次挫折都可以转化成经验。
每一次成功都是对失败的修改。
与大家分享的第四句话是在行动中不懈的付出
我问同学们几个问题，第一个问题：伸出你的双手，用力握紧我，哪一只更有力量？右手（左撇子除外）；
第二个问题：请拿起笔记下我的话，是哪只手这么灵活自如地写？右手；
第三个问题：从出生到现在你的两只手哪只手更辛苦，付出的多？当然还是右手。
第四个问题：如果有一天，你不幸被索马里海盗劫持，需要做出痛苦的选择，必须放弃一只，你会放弃哪只手？左手。
把这四个问题连起来说，你的右手更有力，更灵巧，是因为你的右手在坚持不懈的付出，付出的更多，更辛苦，最终你的右手成为最有价值的一只手。这就是人生“右手定则”
找到自己的目标，找到了自己的方法，那你就不懈的付出，让自己成为人群中的右手。哪怕追求梦想的过程中会有一个个困难、一次次挫折、一次次委屈。有了这样的坚持，你就会感谢一个个困难、一次次挫折、一次次委屈，因为它让我们的能力得以提高、心胸得以开阔。
同学们，在这凉凉的秋风里，在这清清的晨曦中，在期中考试六天后的这个早晨，我与大家分享了四句话——在现实面前接纳自己，在自信中坚持自己的梦想，在反思中提升自己，在行动中坚持不懈。
如果用一句话概括那就是——坦然面对自己，为了最初的梦想，我们全力以赴。谢谢。
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