源学科吧课
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亲爱的老师们同学们：
大家好，我们演讲的题目是《安全是幸福的保障》。
每个人都渴望拥有幸福，构成幸福的要素有很多：良好的心态、富足的生活、和谐的人际关系等等；但其中最基本的是安全，安全意识减弱，安全隐患出现，苦苦追求的幸福便失去的最基本的保障。忘记了安全的幸福是脆弱的，一次事故，一场意外便将幸福毁于一旦。因此，安全是获得幸福的第一要素，有了安全的幸福保驾护航，我们才能真正享受美好生活。
安全是一个老生常谈的话题，也是一个永不过时的主题。校园安全涉及青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒，体育损伤，网络交友安全，交通事故，火灾火险，溺水，毒品危害，在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大，据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，溺水，自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
或许，你已经对这些冷冰冰的数字反应麻木，或许你已经对安全教育感到厌倦，或许你认为安全问题离我们很远。其实不然，想想我们身边的行为，不也有许多安全隐患吗？比如上周高三某同学早饭时为了赶时间而不慎撞伤一名女生,致其骨折。既给对方增加了身体上的伤害，又让自己多了不必要的麻烦。再比如去年xxxx级高三某班同学早晨来班吹头发，吹风机没有及时关闭而导致桌子差点被点燃引起火灾，幸亏物业人员及时发现，而避免了这场灾难。这些就发生在我们身边的事情难道不值得警醒吗。
生命，一个多么鲜活的词语，全家幸福，生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我没必须要防范在先，警惕在前，必须要警于思，合于规，慎于行，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想，行为，和生命的安全长城。
也许有同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害，认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这绝不是安全的全部。即使是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下，明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，拉帮结派，不明不白逞义气，惹事端，这表现出来的就是思想上的安全问题。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求，迷失正确的人生方向，空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残躯的产物吗，这种“产物”充其量只能是没完没了的吸取父母亲血汗的机器，只能成为社会发展中的废物，甚至成为危害社会发展的“危险品”。
为了进一步做好我们学校的安全工作，现提出以下几点希望大家共勉：
第一，提高安全意识，充分认识到安全工作的紧迫性和重要性。若发现有安全隐患要及时向学校汇报防患于未然。
第二，要注意心理安全，同学之间互相体谅互相理解，尊重同学的不同个性。同时自己也要以平和的心态处理自己面对的困难。
第三，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四，要注意食品安全卫生，不要到无牌照的小黑店去购买食品。建议大家在食堂就餐。
第五，返校时，注意在指定位置等候车辆，自觉遵守交通规则。
最后，希望通过安全教育活动在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的。而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。
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