学科吧课件
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我在国旗下讲话的题目是:学习需要“静”。
对于学生来说,环境是影响学习的一个重要因素,它不仅影响学习的效率,更影响了学习的质量,而“静”无疑是优质学习环境的首选前提。
何谓“静”?用字典来说就是“没有声音”;用英语来说就是时常贴在教室后墙的“BeQuiet”;用物理学知识来说就是30——50分贝之间的空间环境......“静”到底指什么,也是按个人的理解来定义的。
何谓学习之“静”?从表层含义上看,就是指学习时要有一个安静的地方,就好比鱼要在适宜环境的水中才能生存,要是扔进一潭死水里就升天了一样。古代的文人墨客也大都喜爱在幽静处吟经颂典,舞文弄墨,其主要原因,大概是幽静之处才更富有情趣。
当然,不排除反例。
以前经常听父辈说过,毛主席年少时经常去书店,因为买不起书,书店也好,书摊也罢,就在热热闹闹、车水马龙的大街上把腿一盘,看起了书,旁人乍一看谁都迷糊:这不是学习的地儿呀!但在毛主席看来,在哪儿都可以学。
所以,在学习之“静”之中,心静尤为重要。
我曾在一本外籍书上看到过这样一句话:心静了,世界就静了。当时感触颇深,在这个浮躁的时代中,已经很少有人能够真正静下来思考问题了,而我们所学的知识中,又有多少是浮光掠影般地带过了呢?各位同学,请仔细回想一下:在学习每一个新知识点时,你真的静下心来认真对待了吗?倘若在对待知识时,总是难以静心,急于求成,那么就犹如与所想得到的知识擦肩而过,当我们努力回忆时,方才觉得空乏其身,醒悟自己也许真的没有掌握牢固——当我们悔时晚矣时,才会发现自己当初没有静下心来是多么的不应该。
刘禹锡在陋室“调素琴,阅金经”,怡然自乐,说其“何陋之有”时,心中一定是平静的,尽管顶头上有一个看人下菜碟的小官,但是有一个安静的地方做做文学,在一定程度上他也应该是满足的。
学习需要“静”,这在一定程度上淡化了环境里指代的“静”,而是指心中的静,当你静下心时,你会发现,你想要知道的学问离你真的很近。
古语有言:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
全神贯注,专心致志,学习所需之静就当如此。
我的演讲结束了,谢谢!
八(5)班张xx
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