学科吧课件
“容止格言”是xx大学老校长xx先生提出的。他秉承“一衣不整，何以拯天下”的思想，对学生的仪容仪表作出了明确而严谨的规定。
今天，我要跟大家分享一个关于“容止格言”的小故事。有一天，xx中学学生会召开会议，xx校长应邀出席。会议结束之后，康校长喊住了学生会主席。她问那个男生：“知道为什么留下你吗？”男生惶惑地摇头。康校长严肃地说：“孩子，刚才我坐在你旁边，我观察到你有个小动作——抖腿。显然，你不是因为紧张而发颤，而是下意识地在抖腿。你知道吗？这个小动作非常不雅，非常有损你的风度。所以，我提醒你从今天起要努力改掉这毛病。”多年后，当年的学生会主席成为了一名风度翩翩的有品位的人。当他再次回到母校时曾深情地跟学弟学妹们分享康校长当年对他的提醒。
这里我还要和大家分享关于我自己的一个小故事。以前的我走路时经常习惯性的含胸。虽然有时妈妈会提醒我，但我并不在意。有一次，哥哥发现了我这个不好的习惯，马上把我拉到一旁，要求我练习最标准的站姿。当时我十分不解，并不明白事情的重要性，练了一会就打了退堂鼓。哥哥严肃地跟我说了站姿不好的危害，并训练我直到我学会标准的站姿为止。我一直不明白哥哥的用意甚至还有些许的抱怨。直到有一天，我因为优秀的站姿被老师点名表扬。站在队列里的我，看着周围一些站姿不好的同学，我才明白了哥哥的用意。
“为中华崛起而读书”的开国总理周恩来，仪表风范、作风严谨堪称一代楷模，无独有偶，我们的前任总理温家宝，有着与之相似的口碑，仪容仪表，精神抖擞；作风严谨，一丝不苟。两任共和国总理都就读于xx中学，在xx容止格言的训导中成长。
我以前一直以为“容止格言”只是对一个人仪表的要求，后来老师告诉我，容止格言的真正精髓是一种精神，一种头容正的正义精神，一种肩容平的责任精神，一种胸容宽的宽容精神，一种背容直的自信精神。哥哥姐姐弟弟妹妹们让我们一起聆听老师的教诲，真正做到容止格言，做一个有品位的xx人。
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