老师们，同学们：
xxxx年高考湖南卷作文题中说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是优美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，反而感受不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……
其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，除命题者列举提示的三种感悟外，我们还可从诗歌意象中涉及的远与近、浓与淡、有与无等现象，感悟出关于“整体与局部”、“集体与个体”，“现象与本质”、“朦胧与美感”等的多种哲理。
是的，一棵小草也许显现不出耀眼的绿色，但是，当一棵棵小草连成线连成片，连得满山遍野，我们就会欣赏到满目苍翠碧绿、满目生机盎然的美景。联系学校生活来说，它同样给我们以无穷的启示。
请铭记课堂外老师教给我们的一点一滴的哲理吧，一个文学家的呐喊，一个科学家的教训，一个政治家的经验，一个史学家的彷徨，一个哲学家的思考，一个艺术家的浪漫……在你接触的当时，你也许感觉不到它的价值，但是，当这些呐喊、教训、经验、彷徨、思考、浪漫所蕴涵的哲理积少成多，就会成为思想的峰峦，任由你坚定地登攀。
请牢记课堂上老师教给我们的一点一滴的知识吧，一个词语，一符号，一个公式，一个常识，一个现象，一个结论……在你接触的当时，你也许感受不到它的用途，但是，当这些词语、符号、公式、常识、现象、结论所包含的意义积少成多，就会成为知识的海洋，任由你自信地远航。
请扎实完成年龄和时代赋予我们的大大小小的任务吧，做一次习题，写一篇作文，背一篇课文，做一次实验，搞一次锻炼，画一幅图画……在你完成的当时，你也许觉察不到它的意义，但是，当这些做习题、写作文、背课文、做实验、搞锻炼、画图画的过程积少成多，就会成为能力的杠杆，任由你开启辉煌的殿堂。
请小心地呵护我们的校园环境吧，捡拾一片废弃的纸屑，擦拭一次尘封的灯管，扶持一根歪斜的树枝，修复一张破烂的桌椅，减少一声无聊的喧闹，收敛一口欲吐的清痰……在你完成的当时，你也许掂量不出它的分量，但是，当这捡拾、擦拭、扶持、修复、减少、收敛的行动积少成多，就会成为美丽的文明，任由你展现文明的风光。
请严格地遵守学校的规章制度吧，放弃一次翻爬围墙，放弃一次打架斗殴，放弃一次考试舞弊，拒绝一次网吧痴迷，拒绝一次打牌赌博，拒绝一次迟到旷课……在你完成的当时，你也许考虑不到它的作用，但是，当这放弃、拒绝的行为积少成多，就会成为规范行为的岸堤，任由你展示青春的靓丽。
同学们，话说到此，你们可能也深刻地体会到，一声微笑也许掀动不起情感的波涛，但是，千万张笑脸一定能汇成和谐校园的春潮；一个脚印也许映不出跋涉者远大的理想，但是，千万次坚持不懈的跋涉一定能成就奋进校园的辉煌。
天街有小雨，草色须遥看。当我们把思想的草色铺满山岗，当我们把知识的草色汇成海洋，当我们把实践的草色凝成力量，当我们把习惯的草色提炼成文明的风光，当我们把行为的草色描绘成青春的蓬勃，学校的前程一定会洒满灿烂的阳光！