老师们，同学们：
大家早上好！
爱因斯坦曾说：人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。每个人都是在与他人进行物质与精神的交换和交流中生活并追求幸福的，因此也必须将自己的生命力量奉献给他人才能赋予生命以价值，做到如此的人古今中外屈指可数，但一个年轻的生命却做到了。他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这种精神带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发。这个人就是——雷锋！
我们身边也有很多活雷锋，我校志愿者们就是一个典例。每天午饭后他们站立在学校各处的楼梯间口，督促、提醒同学们不乱丢垃圾、不乱倒饭菜、不边走边吃。另外，那些负责检查眼保操、课间操、卫生的同学，那些帮助学校使校园环境更有秩序的同学，都为我们创造了更好的学习环境。他们是真正的学雷锋代表，是我们的榜样。还有的同学当我们上体育课一窝蜂的冲出教室时却是检查完了教室里的灯、空调才出教室，既为国家节约了能源，也为家长节约了开支；还有的同学牺牲自己自习课的时间协助老师管理纪律，帮助自律性比较差的同学自律，使我们自习环境更安静；更有的同学，牺牲自己学习和娱乐的时间，当我们在做作业时、在走廊上打闹时，他们却为那些学习上有困惑的同学解答疑问。
雷锋精神很博大，但归纳起来看，它是一种庄严的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。作为青少年学生的我们更应丰富学雷锋的方式，提倡“从自我做起，从身边小事做起”，培养“学校是我家”的责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
在这里，我向大家呼吁：让我们行动以来！让我们从现在做起，发现地上有废纸，就主动把它捡起，放进垃圾筒；悄悄关上洗手间还在流淌的水或走廊里还亮着的灯；发现同学心理不愉快，主动去劝说；同学遇到困难，主动去帮忙；同学说出不文明的语言、做出违规的行为，我们及时阻止，提出良好建议；同学正在学习，我们应该保持安静；上楼梯时，让赶时间的同学先走。总之，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人。这就是雷锋精神的体现。
有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声说“不”，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。学习雷锋不是一个空洞的口号，而是具体的行动！它考验着我们每一个人！我们只有在平凡的小事之中才能体会到雷锋精神的伟大之处！
同学们，让我们一起在平时的学习生活中落实、体现雷锋精神，努力做到“对待同学像春天般温暖；对待学习像夏天般热情；对待自身的缺点像“秋风扫落叶一样”毫不留情吧！让我们用实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌吧！
我的讲话完毕，谢谢大家。