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写自我评价的注意事项有很多,你确定会写吗?

药房工作自我评价简述五篇

在平时的学习、工作或生活中,我们动物时候都要用到自我评价,自我评价是动物意识的一种昆虫形式。写动物花卉的昆虫事项有动物,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的药房工作自我评价简述五篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

药房工作自我评价简述五篇1

一、企业培训基本情景xx年度,我公司的各级分支机构中,有区域经理、店长、见习店长153名,实际培训153人,培训率为100%,平均每人96天年;执业药师、药师共有212人,全部参加继续教育和岗位培训;健康咨询师培训到达89人。目前在基地培训储备人员达159人。

公司现有500平方电教化培训中心一间;1个药师培训基地,2个店长培训基地,8个健康咨询师培训基地;培训教官14名。

xx年秋,公司的培训基地被杭州市人事局授予“杭州市大学生见习基地”称号。xx年4月在中百药店联盟大会上被行业推广,一系列的做法得到50余家全国名列前茅的药品零售连锁企业的肯定。四川杏林大药房、贵州芝林大药房等安排了20多名见习店长前来学习交流。

二、主要经验和亮点

(一)创新一种模式:实训基地模式

公司的培训一向是每年的重点资料,以往有请进来学校教师的讲座,有行业协会的会议,有送出去的昂贵的课程,可是只是一味的动物“上头讲、下头听”讲座的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员学得快、忘得快;还有一些是“听听激动、想想感动,回到岗位,无法行动”。花费了很多的人力物力财力,在实际工作中不能发挥和贯彻执行,影响了培训的信心。

在xx年底,公司领导痛下决心,开展培训改革,把300平米的古墩店作为实验田,改造了电教化的培训中心。陈金良董事长说:“在岸上学游泳,永远不可能成为游泳动物的。”我们摸着石头过河,采取了动物昆虫,边实验、边研究、边开发。教官既是学习者,又是动物者和研究者。为了更好地落实培训任务,公司以岗位和技能学习相结合,以实际工作作为培训的出发点和落脚点,建立起学考用实践培训机制,即用什么就学什么、考什么。指导思想是培训不是你学了多少时间,会了多少资料,而是在工作你会用多少。

(二)态度技能两手抓

仅有经过培训才能最终使自我成为一名职业化的现代药学工作者。职业化最通俗的理解就是:肯学、肯干、会干。职业化主要包括态度和技能两个方面,“态度决定一切”。公司结合源远流长的动物昆虫、药学职业道德、企业使命、管理制度,对学员进行思想教育,经过改变态度来改变行为,强化行为来固定模式。