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小班活动教案-小乌龟看爷爷

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活动名称:小乌龟去看爷爷

活动目标:

1、能安静地听故事,乐意表达自己的想法,体验小乌龟关心爷爷之情。

2、通过看看说说,初步知道苹果开花结果的过程。

活动准备:

多媒体课件、乌龟、蜜蜂、蝴蝶、鸟图片、幼儿操作图片、音乐《走路》

活动重难点:初步知道苹果开花结果的过程

活动流程:

猜谜导入—欣赏、理解故事—了解苹果树生长过程—活动延伸

活动过程:

一、猜谜导入

师:今天老师带来了一个谜语,我们一起来猜猜看?(乌龟)

谜语:身上背着大锅盖,走起路来特别慢,常常躲在盖里面,一缩一缩真可爱!

师:是哪只小动物呀?啊,小乌龟来做客啦!

二、欣赏、理解故事

(一)第一次欣赏故事

师:小乌龟想爷爷了,它想去看爷爷,还送了一份礼物,我们一起来听听看……

1、教师播放课件,幼儿完整欣赏故事。

2、师:故事的名字叫什么?故事里有谁呀?小乌龟带了一份什么礼物去看爷爷?它是怎么样把苹果树送过去的?小乌龟背着苹果树去看爷爷,在路上发生了哪些有趣的事情?幼儿任意回答。

(二)第二次欣赏故事

师:我们再来听一遍故事,这次呀我们带着一个问题去听,听听苹果树在路上发生了什么变化?

1、教师播放图片边讲述边提问,幼儿带着问题欣赏故事。

2、师:小乌龟把树绑在背上的时候树是怎样的?小乌龟走啊走,苹果树怎么了?苹果树开花,把谁引来了?它们来干什么?慢慢的,树上长了长出了什么?这时候谁飞过来啦?它们会做什么呀?最后,青苹果变得怎样?

3、师:那爷爷看到小乌龟,开心吗?为什么?师:小乌龟去看爷爷,还送了苹果树,说明小乌龟很关心爷爷。

4、师小结:原来苹果树在路上发生了这么多有趣的变化呀!

(三)第三次完整欣赏故事一遍

师:小乌龟爷爷说呀想考考我们,故事里小苹果树是怎么样长大的呀?我们来完整地听一遍。

三、了解苹果树的生长过程

1、师:宝贝们,想想看故事里小苹果树是怎么样长大的呀?瞧,乌龟爷爷给我们准备了四张苹果树的图片,请你们来给它们排排队,答案就在这里了。

2、幼儿小组合作给苹果树图片按生长过程排队,教师指导。

3、请1-2个小组代表上来说说苹果树生长过程情况,老师补充帮助。

4、老师小结:乌龟爷爷夸我们真能干,知道了苹果是怎么长大的。先是光秃秃的一颗树然后树儿开花,慢慢的长出了小小的青苹果,渐渐的苹果成熟啦,变成一个个红艳艳的大苹果。教师将其装订好。

四、活动延伸

师:听,小乌龟的好朋友们也来了……

幼儿集体歌表演《走路》

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