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美林中心小学“幼儿园优质数学教育活动”评选
▼研讨记录:
一、优点:
1、活动目标定位准确,能根据本班幼儿的年龄特点和实际水平。
2、教师教态自然亲切,师幼关系融洽。材料准备充分,创设的环境能激发幼儿的兴趣。
3、以摘苹果的游戏活动贯穿整个活动。
4、活动环节清晰,过渡自然,层次分明。
二、建议:
1、第一环节配上音乐。入园前应先提要求。
2、罴板太小不利于幼儿的视线。
3、第二环节让幼儿观察自己筐里有什么不一样。
4、要有配班老师组织幼儿的常规。
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