文
章来源学科吧课件www.
xueke8.com英语教案《shoes》
目标：1.学会新单词：ortsshoes,sliers,justright,tight
2.运用新单词简单的组成句型，并适当的进行对话。
准备：运动鞋，拖鞋，磁带
过程：
一．Greeting
Hello,howareyou?
What‘stheweatherliketoday?
Whatthedayistoday?
二．Warming
《Thesun》、《Themoon》
三．新授
1．Gue
What’sinthebag?
It’s……
Theyare……
2．Onebyone
3.示范
（1）老师示范：letmetrythemon.
1.Theyaretight.Theyarenotmysize.
2.Theyarejustright.Theyaremysize.
(2)幼儿示范：
T：howdoyoufeel?
S：Theyaretight.Theyarenotmysize
Theyarejustright.Theyaremysize.
4.Game
幼儿围成圈，把自己的鞋子脱下来放在面前，听音乐，听老师指令。
Doyouwanttotry?
Ok,takeoffyourshoes
Standup.
听音乐，幼儿围圈走，音乐停，拿起面前的鞋子穿上。
Howdoyoufeel?
多遍游戏，开始可由老师问，幼儿熟练以后可让幼儿问。
5．结尾
Singasong“Themorewegettogether”
边唱边继续转圈，演唱结束Findyourshoes,putthemon.
文
章来源学科吧课件www.
xueke8.com
