源学科吧课件
上午：
晨间活动：
名称：桌面玩具
指导：指导幼儿能合作的游戏。知道能互相谦让。
观察：几个来的早的幼儿。
自由活动；
名称：故事环节
指导：选取幼儿自带图书，教师用讲解激发幼儿对图书的关注的兴趣
教育活动
活动名称：活动名称：故事表演《小蝌蚪找妈妈》
活动形式：分组
活动目标：1知道小蝌蚪找妈妈的故事情节
2能大胆的表演
3能说出简单的台词
活动准备：青蛙、小蝌蚪、鸭子、乌龟、大鱼、白鹅的头饰
活动重点：教师以故事情节引领幼儿，并能说出完整的台词如“我不是你的妈妈我是某某的妈妈。你的妈妈长的是。。。。的样子”
难点：大胆的创意模仿动作
指导策略：
1老师给幼儿讲述故事帮助幼儿进行回忆，进一步了解故事的情节。
2、老师用提问的方式帮助幼儿复习简单的台词。
3、教师出示头饰用故事吸引幼儿参与故事表演
4、教师在表演的过程中能适时的进行指导。
观察评估;能大胆的进行表演。
户外活动：
升旗活动：
指导重点：
指导幼儿参加升旗活动，眼睛看着国旗，感受升旗活动的氛围。
集体游戏
名称：好玩的沙包游戏
目标：练习用力把沙包抛高、投远、投准。
2、能快速听从老师的活动指令，转换幼儿角色，遵守游戏规则。
准备：场地布置：
1、用彩条在场地上画出适合本班幼儿投掷水平的两条线做小河。2、沙包
指导：
1、沙包可以这样玩儿：
·教师用“比比谁飞的高”的游戏情景，引导幼儿用力将腾球抛向空中，鼓励幼儿要接住自己的沙包。
·教师用“沙包过河”的游戏情景，引导幼儿用力将沙包投向河对岸
·好朋友游戏：鼓励幼儿愉快和小朋友合作抛接游戏
大型器械名称：滑梯
指导：双手扶好楼梯扶手，左右脚交替走上楼梯，现在滑梯顶部做好，滑行时身体略后倾，手自然抬起保持平衡，滑到底部停止后迅速站起离开。
下午：
游戏活动：
专项活动——英语
活动形式：分组
活动目标：
1、复习单词boy、girl，
句型“Iamaboy/girl”“Youareagirl/boy”
2、学唱歌曲“boy&girl”
活动重点：能够较完整地跟随音乐学唱歌曲“boy&girl”
活动难点：清楚地唱出歌曲中的歌词
活动准备：音乐、图片
指导策略：
1、出示男孩子、女孩子的
图片，复习单词boy&girl
2、游戏：听音辨认
3、复习句子：“Iama
boy/girl”
4、欣赏歌曲“boy&girl”
5、跟随老师逐句学习歌
词，帮助幼儿纠正发音
6、跟随音乐完整地演唱
观察评估：对于英文歌曲是否感兴趣
户外活动：
自选游戏：小猪小猪轱辘辘
指导：
1、创设赶小猪的游戏情景。
2、交代游戏要求：指导幼儿双手握住小棒，赶球时要找到一个接触点，尽量不要分开，推动小猪向前走。
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