学科吧课件
小班美术教案:南通麻糕
一、活动目标：
1、创设游戏情境，师生通过讨论、操作，共同探索南通麻糕的制作方法。
2、通过搓长、压扁等技能，尝试用辅助工具小刀把橡皮泥塑成长方形的食品。
3、幼儿喜欢泥塑活动，能大胆想象。
二、活动重难点：通过搓长、压扁等技能，尝试用辅助工具小刀把橡皮泥塑成长方形的食品。
三、活动准备：橡皮泥、泥工板人手1份；钢琴曲、开汽车音乐；实物麻糕；小猴胸饰一个；小吃店场景。
四、活动过程：
（一）、参观小猴小吃店，引起幼儿兴趣
1、小朋友们好，今天我有一件很开心的事，你们猜是什么？我开了一家小吃店，里面的东西可好吃了，赶紧跟我去参观一下吧。（开汽车）
2、看，小吃店到了，进去了可不能乱动哦，我的客人可不喜欢乱糟糟的小吃店。来，请进吧。
3、（配班老师扮演猫妈妈进来）小猴，今天我的宝宝过生日，来了许多的客人，他们都想吃南通麻糕，你的店里不够，怎么办呀？
4、哎呀，小朋友，这可怎么办？
（二）、老师示范讲解
1、认识实物麻糕。
2、老师示范制作：怎样做出南通麻糕呢？一块泥揉啊揉，揉揉软，揉成一个圆球球，再用小手压压扁，然后用小刀在四边切一下，把它变成长方形，看，什么做好了？（麻糕）
3、刚才我是怎么做麻糕的？
（三）、幼儿探索
幼儿操作，老师巡回指导。
（四）、活动评价
1、（猫妈妈）你们的麻糕做得真好，我全都买了（鼓励、表扬幼儿）。
2、你们这么棒，正好我缺少厨师，你们都做我的小厨师吧。
（五）、延伸活动
1、小厨师们，除了南通麻糕，你们还会做哪些小点心呀？
幼儿操作，老师指导。
2、小厨师们赶快把点心送到我的小吃店吧！
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