源学科吧课
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小班教案:装扮爸爸妈妈
活动目标:
1.尝试着将爸爸妈妈的用品分类并学着模仿爸爸妈妈的日常行为,关注亲近我们的爸爸妈妈。
2.能在集体面前大胆的表现,有一定的自信心。
活动准备:
1.收集爸爸妈妈的物品若干件。
2.爸爸妈妈的标志。
3.小篮筐两个。
活动过程:
一、导入:爸爸妈妈。
1.师:今天秦老师很高兴,因为来幼儿园的路上遇到了我的好朋友小红,小红偷偷跟老师讲了个小秘密,你们想听吗?
2.师:她说我喜欢我的爸爸,因为爸爸长得高高大大、能保护我;我也喜欢妈妈,因为妈妈很漂亮、能烧许多我爱吃的菜,我爱我的爸爸妈妈。
3.师:孩子们,你们喜不喜欢自己的的爸爸妈妈呀?
二、寻找,分类爸爸妈妈用的物品。
1.师:小红知道我们宝宝带了许多爸爸妈妈平时用的东西,是不是呀?我们现在一起来看一看有些什么?(教师引导孩子边看边说,有...有...还有...)
2.师:你们知道哪些是爸爸用的、哪些是妈妈用的吗?现在老师把爸爸妈妈用的东西发给我们的小朋友,觉得是爸爸的东西就送到爸爸的画像前,觉得是妈妈的东西就送到妈妈的画像前。
3.师:我们孩子都将物品送给了爸爸妈妈,爸爸妈妈可开心啦,现在一起跟着老师看一看你们给爸爸妈妈送的东西对不对?
三、幼儿装扮爸爸妈妈。
1.师:今天爸爸不在,妈妈也不在,你们想不想自己当一当爸爸妈妈呀,那我们就用爸爸妈妈平时用的的东西来学学爸爸妈妈,我们女孩子就学一学妈妈,男孩子就学一学爸爸好不好?(模仿爸妈走路、烧菜等等)
四、整理爸爸妈妈用的东西。
1.师:哎呀!爸爸妈妈就要回来呀!我们快把东西整理一下,把它们放到原来的地方。2.师:我们的小手真能干呀!这么快就将物品送到原来的地方了呀!我们今天分了分爸爸妈妈的东西,知道哪些东西是爸爸的,哪些东西是妈妈的,也学了学爸爸妈妈的样子,我们可以在自由活动的时候再演一演爸爸妈妈,好不好呀?
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