好好学习,天天向上,学科吧欢迎您!
当前位置:首页 >> 反思 >> 优秀教案 内容页

小班数学-冰糖葫芦


章来源学科吧课件www.
xueke8.com

小班数学:冰糖葫芦

活动目标:

1、初步学习按物体的一个或两个特征进行有规律地串糖葫芦。

2、积极参与活动,体验制作的快乐。

活动准备:PPT、音乐(冰糖葫芦)、竹棒70支、葡萄200颗、红圣女果200颗、黄圣女果200颗、黄瓜200块、展示台(40cm×20cm)9个

活动过程:

一、启发回忆,新旧经验联接

1、说说生活中的圆

2、请个别幼儿交流。

3、教师小结

二、制作糖葫芦

(一)第一次制作

1、出示3种蔬果,介绍糖葫芦的操作要求

2、幼儿第一次操作

3、师幼共同欣赏幼儿的第一次成品,引导幼儿发现规律。

(二)第二次制作

1、游戏情境导入

2、幼儿第二次操作——初步学习按物体的一个特征有规律地串糖葫芦

3、师幼共同交流

(三)第三次制作

1、游戏情境贯穿

2、幼儿第三次操作——初步学习按物体的一个或两个特征有规律地串糖葫芦

3、师幼共同交流,和客人老师分享作品。


章来源学科吧课件www.
xueke8.com

TAG标签: