夹豆比赛——中班体验活动

中班的幼儿，面临着使用筷子进餐的问题。为了提高孩子们练习的兴趣，我们将在活动区中提供自制玩具，创设情景，让孩子们练习使用筷子。经过开学后一个月的练习，孩子们对使用筷子有所掌握，此时进行“夹豆比赛”能对孩子的练习有个良好的促进作用，同时也增强孩子的练习动力。

我们带中班的幼儿到大班进行参观，观察、学习哥哥、姐姐使用筷子做夹豆游戏的情形。然后请中班的孩子和哥哥接姐姐结成对，一起玩夹得多的游戏。

再回到班中讨论“你和哥哥姐姐是怎样玩夹豆游戏的”。你们用过什么办法将豆子从一个碗中夹到另一个碗中的。在这一环节中达到经验分享，从而了解到挑、拨、夹等不同的办法。再以年级的形式进行比赛选出优胜者给与奖励。激发幼儿使用筷子的兴趣，增加幼儿使用筷子的自信心，体验活动得到孩子的喜爱。