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桃树变变变
活动目标
1.了解桃树的特征及生长过程。
2.理解故事内容,懂得爱护树木花草。
活动准备
1.幼儿准备:曾经吃过桃子。
活动过程
1.提问:
(1)桃子是什么样子的?桃树开花吗?是什么形状、什么颜色的?
(2)桃树春天开花时,树上长叶子吗?
(3)桃子是果实还是种子?我们吃的是它的哪个部分?味道怎样?
(4)果肉吃完后,里面是什么?桃核有什么用?
2.教师向幼儿介绍多年生植物:像桃树这样在他的一生中,能开好几次花,结好几次果实和种子的就是多年生植物。提问:还有哪些植物是多年生的?请幼儿听故事《老公公种桃树》。提问:
(1)老公公种的是什么?桃核是怎样发芽长大的?
(2)小鸡、小羊、小妹妹、小弟弟想干什么?当时桃树是什么样?老公公怎样教育他们的?
3.引导幼儿练习对话,学习复述故事。
4.请幼儿翻开幼儿用书《多彩的植物》第27页,按桃树的生长过程分别在右下角的方框中写上序号。
5.引导幼儿观察各种果实的实物或图片。
活动建议
1.本活动分3次进行。第1-4环节为第一次活动,重点是让幼儿了解桃树的特征;第5-7环节为第2次活动,重点是学习故事,了解桃树的生长过程;第8-9环节为第3次活动,重点是泥塑制作。
2.在区域活动中,教师与幼儿一起准备故事表演的材料,指导幼儿扮演角色表演故事
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