中班语言－参观消防局

2022-01-12优秀教案访问手机版45

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xueke8.com 中班语言：参观消防局学习目标．认识消防员的制服、工具及其用途。．在参观活动中认真观察和思考，大胆提问。活动准备．《谢谢你帮忙》幼儿用书或电子书第22页。．家长通知书、数码相机。活动过程学习领域：

形式：集体 1.提前给家长发通知书，告知他们参观活动内容。 2.出示幼儿用书或电子书第22页，与幼儿讨论消防员制服的特点、功能以及消防工具的用途，鼓励幼儿提问并尝试回答，例如：．消防员制服的特点是什么？．为什么消防员的制服会反光？．消防员用什么工具来灭火和救人？．氧气筒有什么用途？．防烟面罩有什么用途？ 3.老师提议参观消防局，观察消防员的工作和装备。 4.参观时，引导幼儿有重点地观察，并鼓励幼儿提问，对事先讨论过的内容作出更正或补充。老师可利用数码相机拍摄参观过程。 5.回园后，与幼儿讨论消防员制服的特点、各种工具的用途等，老师可出示参观的照片，帮助幼儿回忆照片的内容，让幼儿用自己的方式（如绘画）记录下来。 6.请幼儿把照片和自己记录的内容贴在展览区，大家共同分享和回顾。活动评价．能描述消防员制服的特色。．能说出消防员工具的用途。．能大胆提问。活动建议：．本活动可分2-3次进行，如分为活动前准备、参观活动及参观后的讨论总结。文章来源学科吧www.
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