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中班科学:谁跟小羚羊去避暑
活动目标:
1.理解故事内容,让幼儿了解一些动物避暑的方法,激发幼儿继续探索的欲望;
2.培养幼儿仔细倾听故事,大胆发言的习惯。
材料创设:
太阳、动物的图片、幼儿了解一些人避暑的方法
活动过程:
一.想想,说说
1(出示太阳)这是谁?看见太阳你想到了什么?
2小羚羊也觉得很热,他要和妈妈去避暑了,(什么是避暑)?想想看,他会怎么避暑呢?
3小羚羊想和同伴一起去避暑,看看他都找谁了?(出示动物图片)
4你猜猜看,这些小动物会不会和小羚羊一起去避暑,为什么?
小结:天很热,小羚羊要去避暑,他找了小鸡、大马、兔子、狗和他一起去避暑,有的小朋友说这些小动物会和小羚羊一起去,有的说不会去。那到底怎样呢?我们一起来听故事吧。
二.听故事
提问:
1故事的名字叫什么?
2小羚羊和妈妈要到哪里去避暑?
3小动物们和小羚羊一起去避暑了吗?为什么?
4听了这个故事,你知道了一些什么知识?
小结:听了故事,我们小朋友知道了一些动物避暑的方法,学到了知识。
三说说人找凉快的方法
我们知道了一些小动物找凉快的方法,那我们人是怎么找凉快的?
四激发幼儿继续探索的欲望(延伸活动)
其实,动物们都很聪明,他们都有自己找凉快的方法,我们回家后和爸爸妈妈一起再去找找别的动物的找凉快方法,好吗?
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