·大班综合教案《旋转风车》
·活动目标：
·1、感知风车色彩的序列及其旋转变化的规律。
·2、能按已知条件灵活地解决问题。
·活动准备：
·1、5色风叶，大风车，范画一张。
·2、水彩笔一套（自备）。
·3、见幼儿活动材料第四册第30页。
·活动过程：
·1、观察旋转风车。
·——出示5片风叶，引导幼儿观察5片风叶有什么不同。——教师小结：颜色不同
·——以“变魔术”的游戏情节为由，将5片风叶拼成一架风车。请幼儿观察，说出最上面的风叶是什么颜色的。
·——阵风（教师可用手来旋转风车来代替“一阵风”）吹来，风车开始旋转，它会转成什么样子呢?红色的风叶会转到哪里?
·探索操作。
·——教师小结
·2、教师出示范画
·——引导幼儿发现并理解风车色彩旋转变化的有序性。
·3、做画册
·——请幼儿打开幼儿活动材料第四册第30页，为图上的大风车涂颜色，想一想，风车旋转后，每种颜色的风叶应该在什么位置。
·4、教师批改作业
·可让幼儿尝试自己检查、判断自己的操作是否正确。
·----旋转五色大风车范画，引导幼儿进行对照，帮助幼儿检查、判断自己的操作是否正确。
·活动建议
·引导幼儿通过观察发现风车色彩变化的规律是关键，它有利于发展幼儿的空间概念和推理能力