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幼儿园小班英语活动:Colour
设计意图:
我班幼儿经过半年多的英语学习,认识了几种颜色,根据孩子现在的情况,我就设计了本次活动,活动中利用生活中孩子熟悉的彩色垫子,通过看看、听听、做做、说说等游戏形式激发幼儿参与英语活动的兴趣,在此过程中不仅提高他们的英语表达能力与理解能力,同时也让幼儿体验到英语学习的快乐。
活动目标:
1、在听听、说说、玩玩的过程中复习颜色单词redgreenyelloworangeblue,学习purple。
2、能积极参与游戏,体验英语活动的快乐。
活动准备已学过单词redgreenyelloworangeblue,玩过游戏“Wolf,wolf,areyouhungry?”彩色垫子16块
教学重难点:巩固对颜色单词的认识与发音
活动流程:复习颜色学习purple——游戏巩固——结束活动
活动过程:
一、复习颜色、学习purple
1、Goodmorningboysandgirls.Ihavesomecards.Look,whatcolourisit?
OK,youareveryclever!Clapyourhands!
2、Look,whatcolourisit?(紫色)Purple
3、开火车练习
二、盒子游戏
1、colourbox
Now,IWillmadeacolourbox.Whatcolourisit?XX,helpme.yellow,giveme.What’sthis?colourbox.
2、(转动)Whatcolourisit?
3、(抛落)Whatcolourisit?(个别幼儿上来抛盒子)
三、跳垫游戏
1、拆开放地上Whatcolourisit?
2、Let’splayagame.IfIsayred,you(师踏上红色垫子)
IfIsayblue,you(师踏上蓝色垫子).Ok?
三个幼儿单独游戏。两个幼儿合作游戏。
OK,youareverywonderful!
四、结束活动
1、游戏“Wolf,wolf,areyouhungry?”
师继续拿出剩余十块垫子,边认边放四周地上。
Now,we’llplayagame.Yousay“Wolf,wolf,areyouhungry?”IfIsay“no”,yousay“Wolf,wolf,areyouhungry?”again.IfIsay“Yes.”youdengdeng(师做蹲在垫子上抱胸动作)understand?(yes)OK,let’sbegin.
(游戏两次)
3、Areyouhappytoday?ButIamsotired,now,let’shavearest.
大班英语教案Comeinandgoout
一、活动目标:
1、理解并学习“comein、goout”。
2、积极参与游戏活动,能基本听懂老师的指令,大胆地用英语进行交流。
二、活动准备:
盒子、小玩具一只、“comein、goout”图片各一张、充气玩具一只、呼啦圈两个。
三、活动过程:
(一)Warmup(律动):“Ifyouarehappy”。(集中幼儿注意力)
(二)输入“inout”。
利用盒子和小玩具、手输入“in、out”。(集体与个别练习)。
Game:walkingwalking……。(个别与小组练习)
(三)输入“comeingoout”
1、利用图片输入“comein,goout”.(集体与小组)
2、Game1:DoasItellyou.(集体、个别操练、学说“comein,goout”)
3、Game2:“paperscissorsstone”理解、巩固并再次学说“comein,goout”。
(四)结束
Game:“bunnyandwalf”。
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